documento de prueba

Descripción

hnqoksnhd
esloboan mora vega
Diagrama por esloboan mora vega, actualizado hace más de 1 año
esloboan mora vega
Creado por esloboan mora vega hace más de 7 años
15
0

Resumen del Recurso

Nodos de los diagramas

  • Teoría de aprendizaje
  • Activismo experiencial
  • Conductismo
  • Radical socializante
  • Humanista
  • Cognitivo o Cognoscitivo
  • El enfoque es filosófico. Representante principal: J. Dewey.El aprendizaje se basa en la experiencia, la observación y la experimentación..
  • El enfoque es fisiológico y psicológico. Los representantes son: Walson, Skinner y Bloom.El aprendizaje resulta de la combinación de estímulos y respuestas que se producen por el refuerzo, basado en leyes que son aplicables a todas las especies de animales.
  • El enfoque es filosófico. Representantes destacados: Reimer Everett, Iván Illich y Paulo Friere.Los valores de la sociedad capitalista se fundamentan en la escuela.Libre acceso a la educación.
  • El enfoque es psicológico. Representante principal: Cart Royer.El aprendizaje se da según la personalidad del individuo. El exaltar sus áreas positivas permite un aprendizaje más efectivo y la explotación de sus potencialidades.
  • El enfoque es Bio-psicológico. Representante principal: Jean Piget.Otros representantes: Vigostky, Ausubel y Bruner. Didáctica constructiva: el individuo construye su propio conocimiento. El aprendizaje es un proceso activo para la autonomía intelectual y social.
Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

Similar

9) Sport activities
John Goalkeeper
Tema 7. Organización Económica de las Sociedades
Joaquín Ruiz Abellán
First Certificate - Use of English Parte 3
Diego Santos
HISTORIA de ESPAÑA
Ulises Yo
ELECTROESTATICA
Anamaría Cuervo
Vocabulario Inglés (I y II) para la Selectividad
maya velasquez
Esquema del reformismo ilustrado en España
maya velasquez
Aspectos evaluados en el Exani II
Diego Santos
Transcripcion del ADN
Paula Correa
Preguntas abiertas. La Guerra Civil
Salustiano Gutiérrez Baena
Palabras primitivas y derivadas
abraham marquez robles