Texto e o seu contexto

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O texto e seu contexto
Professor: Andreson Lima 

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Frase, Palavra e Texto
•Frase: é a menor enunciação verbal suficiente para a expressão de um ato. •Ex: Eu gosto de comer manga. •Ex: Eu não. • •Enunciado: realização de uma frase dentro de uma situação comunicativa. •Ex: Eu adorei a manga. (qual a situação comunicativa?) •Manga (fruta ou parte da roupa?) •Palavra: é a unidade formal que compõe as frases. •Ex: Manga, boca, eu, gosto etc. • •Texto: produto da atividade discursiva, em que se integram várias informações, sejam elas implícitas ou explícitas.

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Texto, Discurso e Gênero
•Não se trabalha com a ideia de distinguir texto e discurso, mas com a relação que se estabelece entre eles, sendo o discurso o objeto de dizer (ato enunciativo)  e o texto,  o objeto de figura (a forma). •Discurso = texto + condições de produção •Texto = discurso – condições de produção • • Gênero: são modelos correspondentes a formas sociais reconhecíveis nas situações de comunicação que ocorrem. •Ex: Artigos, crônicas, resumos, resenhas, reportagem, contos, notícias, fábulas etc.

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Tipos de textos
•Narrativo: é o texto que, basicamente, conta uma história. •Ex: Quando cheguei em casa, ela estava dormindo na sala, nem tive tempo de acordá-la, a garota estava em cima de mim, implorando beijos. • •Descritivo: como o nome já diz, tem por função descrever, pode ser encontrado em textos “técnicos” como relatórios, guias etc. Mas também, em textos literários. • •Ex: Não era feia, mas também não era bonita, tinha seus 27 anos... • •Expositivo: tem a função de apresentar informações à respeito do objeto ou fato específico, dessa forma, são comuns da reportagem, artigo científico, seminários, palestras etc. • •Injuntivo:  são os textos que têm por função orientar e instruir o leitor, como os regulamentos, editais, receitas médicas, bulas, leis, etc. • •Dissertativo: Tipo de texto opinativo em que ideias são desenvolvidas por meio de estratégias argumentativas. Sua maior finalidade é conquistar a adesão do leitor aos argumentos apresentados. Os gêneros que se apropriam da estrutura dissertativa são: ensaio, carta argumentativa, dissertação, editorial etc.

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Noções Semânticas
•Denotativo: sentido real da palavra •Conotativo: sentido figurado. •Ambiguidade: quando há duplo sentido no texto. Esse duplo sentido pode ser intencional (literário) ou não (erro). •A mulher viu o homem no seu quarto. (de quem era o quarto?) •- Conhece a Letícia? •- E como... •Ironia : Consiste em basicamente em dizer o contrário daquilo que se pretende. •Metáfora: Quando se usa palavras fora de seu sentido habitual. Ou uma compração subentendida. •Ela é uma gatinha. •Seus olhos são dois faróis da noite, rasgando a escuridão da neblina. •

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Interpretação e Compreensão do texto.
•Compreender um texto, significa analisar o que está escrito no texto, ou seja, coletar dados do texto. •Segundo o texto... •O autor/narrador do texto diz que... •O texto informa que... •No texto... •Tendo em vista o texto... •De acordo com o texto... •O autor sugere ainda... •O autor afirma que... •Na opinião do autor do texto... •Interpretar um texto é fazer deduções a partir do que está escrito e também daquilo que não está escrito no texto. •Depreende-se/infere-se/conclui-se do texto que... •O texto permite deduzir que... •É possível subentender-se a partir do texto que... •Qual a intenção do autor quando afirma que... •O texto possibilita o entendimento de que... •Com o apoio do texto, infere-se que... •O texto encaminha o leitor para... •Pretende o texto mostrar que o leitor... •O texto possibilita deduzir-se que...

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O dito, não-dito e o subentendido
•Implícito é basicamente a informação por trás das palavras. Por exemplo, o tempo continua chuvoso; •A ideia explicita na frase é de que faz chuva ou está chovendo. •O verbo continuar transmite a ideia que antes chovia. Essa ideia está implícita na frase (não-dito). •Subentendido: são as mensagens escondidas e deduzidas pelo leitor/ouvinte. Por isso, podem não ser verdadeiras por se tratarem de uma dedução tiradas do contexto comunicacional. •Nossa, está fazendo um calor enorme. •(Pode está pedindo indiretamente para abrir as janelas ou ligar o ventilador) • •

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Fato e opinião
•É o relato de tudo que aconteceu, sem adjetivações. Versão imparcial e sem cortes do ocorrido. •Ex: Os juros do banco subiram 12% em agosto. • •Opinião: uma interpretação do fato. • •Ex: Os juros subiram porque o presidente é um incompetente. • •Nem sempre os fatos são confiáveis porque podem ser omitidos alguns acontecimentos e a informação ser tendenciosa.  

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