Atención a la diversidad

Atención a la diversidad

Escuela Inclusiva1 (binary/octet-stream)

¿Qué garantiza tener una filosofía de educación inclusiva? garantiza el acceso, participación y pertenencia de todos, incluidos los estudiantes con discapacidad. 

Docentes con formación inclusiva implica:

El conocimiento de la normativa nacional e internacional. principios de intervención temprana. topos de discapacidad. Manejo de aulas multinivel. saben sobre inclusión. están dispuestos a aprender.

4f737be914f0924b68001d19 1332968427 (binary/octet-stream)

Asegurar el apoyo a docentes es:

facilitar acceso a centros de recursos y redes de apoyo, disponer de equipos multidisciplinarios para trabajos colaborativos, establecer un sistema de reconocimiento a un desempeño inclusivo. 

Happy School Kids Colorful Alphabet Letters 29284743 (binary/octet-stream)

Asegurar el acceso al entorno físicoal transporte  A la información y a las comunicaciones.  Incluidos los servicios electrónicos y de Emergencia.  Señalización en Braille  En formatos de fácil lectura y comprensión.

Garantizar la accesibilidad es:

Rs6147 89904765 (binary/octet-stream)

Son asignados a grupos apropiados para su edad, se brinda servicios relacionados (terapias de lenguaje, ocupacional y física), se propician actividades estructuradas para fomentar la amistad, se utilizan estrategias de enseñanza efectivas e instrucciones consiste en...

83b49a8f48631111a921d93c4159d102 (binary/octet-stream)

Pie de foto: : Provisión de soporte y apoyo a estudiantes.

Establecer vínculos con la comunidad

REQUIERE: articular las acciones institucionales con miembros de la comunidad, con organizaciones de la localidad, para concienciar sobre el respeto a la diversidad

Home14 (binary/octet-stream)

Trabajar con las familias

Concienciar a las familias para evitar resistencias y fomentar la aceptación de la diversidad. Orientar a las familias de estudiantes con discapacidad brindando un soporte técnico, informar sobre las acciones institucionales y –sobre todo- escucharlas para generar propuestas efectivas de acción conjunta.

Familia Kfx 620x349@Abc (binary/octet-stream)

Planificar actividades flexibles e inclusivas

SE TOMA EN CUANTA: las necesidades de capacitación de docentes, valorar diversas alternativas de aprendizaje, prever asistencia personal y ayudas técnicas en caso de requerirlas un estudiante con discapacidad, entre otras.  

Descarga (1) (binary/octet-stream)