Durante el desarrollo de la clase se propone a los participantes realizar a través de la observación de una edificación establecer su estado físico.
Diapositiva 2
Avaluos de status de una edificación
El planteamiento para desarrollar habilidades en los participantes esta basado en la observación minuciosa de una edificación.
La propuesta establece inicialmente otorgar al participante criterios para realizar una objetiva evaluación de la edificación, dentro de los que están
Ubicación de la edificación
Estado físico
Edad de la edificación
Establecido el estado actual de la edificación se indica al participante como aplicando un correctivo adecuado se dará vida útil a la edificación y mediante operaciones matemáticas se establece la ecuación de
Variables en el tiempo Vs Depreciación
Lo que permite comparar cual es el gasto de una edificación a la cual se establece correctivo preventivo con un edificio al cual no se le aplique correctivo.
Diapositiva 3
Avalúos de status de una edificación
Luego de la inspección óptica a la edificación y aplicando la corrección preventiva se puede establecer que a una edificación que no se le realize una corrección preventiva pierde valor, caso contrario de una edificación que realizada una corrección preventiva , es decir, un mantenimiento adecuado su valor aumenta y su vida útil se alarga.