B1.2 - Lektionen 13 - 16

Jennifer hat kurz vor einem Essen mit ihrem Chef vom Tod ihres Onkels erfahren.  Aus diesem Grund hat sie das Essen abgesagt.

Satzanalyse

.... Aus diesem Grund / Deshalb / Deswegen / Darum / Daher hat sie das Essen abgesagt.

Folgesätze - Konjunktionen

    Ich kann nicht kommen, weil ich so blau bin.

Satzanalyse

  Ich kann nicht kommen, weil / da ich so blau bin.   Ich kann nicht kommen, denn ich bin so blau.                        (0. Position HS)  

Kausalsatz - weil, da, denn

    Ich kann nicht kommen. Ich bin nämlich blau.                                                             (3. Position HS)

Kausalsatz - nämlich

Kausalsatz - Präposition "wegen"

  Wegen der falschen Übersetzung gab es ein Missverständnis.   ---> Es gab ein Missverständnis, weil / da ...                                             ... , denn ...                                                     ... . ... nämlich ...

Es gab ein Missverständnis ...   ... , weil / da Jennifer (das Wort "traurig") falsch übersetzt hat. ... , denn Jennifer hat (das Wort "traurig") falsch übersetzt. ... . Jennifer hat nämlich (das Wort "traurig") falsch übersetzt.

Kausalsätze

Satzanalyse

  Diego ist LKW-Fahrer und fährt beruflich und privat gern neue Autos.

positive zweiteilige Konnektoren

Diego ist LKW-Fahrer und fährt ...   ... sowohl     beruflich als auch             privat gern neue Autos. ... nicht nur beruflich , sondern auch privat gern neue Autos.                                                     (und)

Henrys Kompetenzen

  Henry hat seine Ausbildung zur Pflegekraft abgeschlossen und gerade seinen Führerschein gemacht.

Henrys Kompetenzen

Henry hat ... ... sowohl seine Ausbildung zur Pflegekraft abgeschlossen                                                         als auch gerade seinen Führerschein gemacht. ... nicht nur seine Ausbildung zur Pflegekraft abgeschlossen                            , sondern auch gerade seinen Führerschein gemacht.   Aus diesem Grund passt Anzeige E gut zu ihm.

Melis Kompetenzen / Situation

  Melis hat die Schule beendet und möchte gern in der Küche arbeiten.

Melis hat ...        (... sowohl die Schule beendet                                                                                      als auch möchte (sie) gern in der Küche arbeiten.) ... nicht nur die Schule beendet,                                                                              sondern möchte auch gern in der Küche arbeiten.   Aus diesem Grund passt Anzeige A gut zu ihr.

Melis Kompetenzen / Situation

übung+ +Zweiteilige+Konnektoren (binary/octet-stream)

Übung zweiteilige Konnektoren

Haushaltsaufgaben der heutigen Jugend

  Im Haushalt musste ich in den Jahren vor dem Abitur nicht helfen.   Ich musste nur mein Zimmer in Ordnung halten.

nicht/nur brauchen

  Im Haushalt brauchte ich in den Jahren vor dem Abitur nicht zu helfen.                                                                                                                                                                                                                (zu + Infinitiv) Ich brauchte nur mein Zimmer in Ordnung zu halten.                                                                                    (zu + Infinitiv)

  Präsens nur/nicht müssen  ... Infinitiv  --->  nur/nicht brauchen   ... zu+Infinitiv Präteritum nur/nicht mussten ... Infinitiv  --->  nur/nicht brauchten ... zu+Infinitiv

nur/nicht müssen - nur/nicht brauchen

Jugend damals und heute

Jugend damals

damals Es war damals nicht möglich, dass sich ein unverheirateter Mann und eine Frau gegenseitig besuchten. Es kam früher nicht in Frage, nach Mitternacht noch unterwegs zu sein. heute Es ist wichtig, sich von den eigenen Eltern abzugrenzen. Es kommt mir vor allem darauf an, möglichst lang wegzubleiben und meine Freiheiten zu genießen.