Jayra Consuelo Quiñonez Barillas
201852004
Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa
Curso: Gestión de Centros Educativos
Lic. Alber Sitamul
Es el arte de motivar, comandar y conducir a personas. Viene de la raíz inglesa leader que significa 'líder' y se compone c. on el sufijo "-azgo", que indica condición o estado.
La gestión escolar en los establecimientos educativos, es un proceso sistemático que está orientado al fortalecimiento de las instituciones educativas y a sus proyectos, con el fin de enriquecer los procesos pedagógicos, directivos, comunitarios y administrativos.
Trabajar en equipo es el esfuerzo integrado de un conjunto de personas para la realización de un proyecto.
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Son iniciativas sociales en las que las personas toman parte consciente en un espacio, posicionándose y sumándose a ciertos grupos para llevar a cabo determinadas causas
1. Enfoque al cliente
2. Liderazgo
3. Participación de las personas
4. Estrategias y procedimientos
5. Enfoque de sistema de gestión
6. Mejoría continua
7. Enfoque basado en la toma de decisiones
8. Relaciones mutuamente beneficiosas
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Antonomía responsable
El término autonomía responsable, acuña todo el conjunto de sucesos de los que la persona debe responsabilizarse, en todos y cada uno de los aspectos.
El término corresponsabilidad hace referencia a la responsabilidad compartida de una situación o actuación determinada entre dos o más personas.
Corresponsabilidad
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Transparencia y rendición de cuentas
Deber que tienen todo administrador y colaborador de informar, justificar, responsabilizarse pública y periódicamente, ante la autoridad superior o la ciudadanía por sus actuaciones y sobre el uso dado a los fondos asignados y los resultados obtenidos en procura de la satisfacción de las necesidades de la colectividad, con apego a criterios de eficiencia, eficacia, transparencia y legalidad.
Va asociada a los cambios en el entorno y/o la capacidad para adaptarse a estos cambios. Cambian las formas de Gestión, en que se obtiene resultados, las formas de organización, distribución y asignación de recursos incluyendo los humanos.
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Enfoques de la gestión escolar
se refiere a un sistema que relaciona un conjunto de variables relevantes para la puesta en práctica de principios, prácticas y técnicas para la mejora de calidad.
Es un modo de pensar natural y propio del ser humano, capaz de abstraer ideas, realizar conexiones y obtener una visión de conjunto de un sistema complejo.
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Pensamiento Sistemático
Es un modo de análisis que evalúa todas las partes que se interrelacionan y que a su vez conforman una situación hasta lograr una mayor conciencia de los sucesos y del porqué. A través del pensamiento sistémico se estudian todas las partes de un todo.
Tiene como objetivo buscar la capacidad de anticipación de los acontecimientos, visualizar un destino y construirlo, y alcanzar el futuro que se considera más conveniente para una persona, sociedad, empresa o institución.
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El Proyecto Educativo Institucional (PEI) es el enunciado general que concreta la misión y la enlaza con el plan de desarrollo institucional; es decir, enuncia los planos fundamentales de acción institucional a través de los que se realiza la misión y se le da sentido a la planeación a corto, mediano y largo plazo.
Un plan operativo anual, es un documento oficial en el que los responsables de una organización o un fragmento del mismo enumeran los objetivos y las directrices que deben cumplir en el corto plazo.
Consiste en analizar las áreas de oportunidad para expresar y definir uno o varios planes de acción concretos, a través de objetivos y actividades específicas que deberán llevarse a cabo y que serán evaluables y alcanzables en un periodo determinado.