Francisco Scarella

Descripción

Informe sobre el ciberacoso
Francisco Scarella
Diapositivas por Francisco Scarella, actualizado hace más de 1 año
Francisco Scarella
Creado por Francisco Scarella hace alrededor de 3 años
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Resumen del Recurso

Diapositiva 1

    Ciberacoso
    ¿Como usted detectaria un situacion de este tipo dentro de una institucion educativa y como buscaria la solucion?  En primer lugar, despues de ver un video sobre el ciberacoso, que es real y sucede dia a dia, charlando con un profesor de mas antiguedad que yo tocabamos el tema y deciamos lo siguiente: Cada vez es mas necesario acercarnos a los chicos, es una realidad que muchas veces otra clase de profesores mas tradicionales lo ven como algo malo, como algo que los profesores de hoy en dia no deben hacer, pero es al contrario, se deben armar mas clases de tutoria, se debe formar e impulsar a los profesores (por parte de los directivos), a estar mas cerca de ellos, tratar de ayudarlos y apoyarlos en estos tiempos adversos, con ellos la deteccion de estos tipos de de problemas y deteccion a tiempo de poder hacer algo al respecto, seran mas comunes si se hace lo propuesto.
    Creo que la solucion es por medio del dialogo tambien, no solo a los alumnos que lo estan sufriendo, tambien a los chicos que lo estan provocando.  A pesar de que sean los mas revoltosos, muchas veces al ser escuchados y sentirse importantes les ayuda a darse cuenta de muchas cosas. Creo que seria una manera muy apropiada, de dar tutorias en las aulas, y tambien charlas con la comunidad educativa entera.

Diapositiva 2

    Instagram
    Primero tenemos a instagram, la cual es una aplicacion de interes general, su proposito se basa en compartir fotos y videos que pueden ser vistos por amigos que elegimos o bien por todo el mundo que tenga la red social. Se destaca tambien y sirve para generar ventas de productos, puesto que muchas personas acceden a la plataforma y ven las fotos y videos. Comunmente el insteres de las personas es lo ya especificado, ver y compartir fotos y videos, o en el caso de un negocio, dar a conocer los productos. Dicha red social no pertenece a un campo especifico de estudio. La utilizaria en educacion, para poder compartir algunos trabajos sobre problemas de la comunidad que necesitan atencion, tanto de la comunidad educativa como en general.

Diapositiva 3

    Facebook
    Facebook es la principal red social que existe en el mundo, una red de vinculos virtuales, cuyo principal objetivo es dar soporte para producir y compartir contenidos. Llego para ampliar las posibilidades de relacion social y causo una revolucion sensible en el mundo de las comunicaciones. El interes comun de las personas que utilizan esta red social es mantener el contacto con otras personas, que estos pudieran compartir informacion, noticias, contenidos audiovisuales, entre sus propios amigos y familiares. Podriamos decir que esta red social aborda una tematica informativa, ya que tambien es el medio por el cual muchas noticias circulan con gran velocidad, haciendo viral tales noticias y capaces de llegar a muchos lugares del mundo en tan solo minutos. Ya en mi formacion esta red social se utilizo y se debe seguir utilizando par crear espacios comunes ente los alumnos, para asi estar en relacion con ellos tambien desde sus casas.

Diapositiva 4

    WhatsApp
    Esta red social es una de las mensajerias instantaneas mas utilizadas del mundo y aunque conocemos los problemas de seguridad y las veces que han colapsado sus servidores, es imposible dejar de usarla.  Su proposito es la comunicacion via rapida, la mayoria de la gente que la utiliza, lo hace para comunicarse entre ellas y recibir audio, fotos o texto de la persona que desea. sabemos que la aplicacion no fue creada con fines educativos, pero, como lo dijimos antes, su proposito es facilitar la comunicacion y la educacion parte de una comunicacion buena y efectiva. por lo tanto docentes pueden utilizarlo para poder llegar de mejor manera a los estudiantes, como lo hacen dia a dia entre ellos mismos. obviamente para esto se debe planificar de la mejor manera posible las actividades, las formas, etc.
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