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que hacer con tics
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Resumen del Recurso

Diapositiva 1

Diapositiva 2

    Coincidimos con Daniel Golding (Goldin, Kriscautzky y Pe-relman, 2012, p. 11) en la perspectiva de "apartarnos de la ideade que la incorporación de lasTIC será la llave mágica que re-suelva otras causas de desigualdad que requieren decisionespolíticas e institucionales..." y que la escuela "...puede contri-buir para que la omnipresencia de las TIC en la vida social nose constituya en una nueva forma de desigualdad."
    Pero ¿qué hacer?
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