Según Jonassen, Carr y Yueh (1998) y Jonassen (2008), las herramientas cognitivas se pueden clasificar en diferentes tipos de herramientas.
Jonassen, D. H., Carr, C. y Yueh, H. P. (1998). Computers as mindtools for engaging learners in critical thinking. TechTrends, (43), 2, 24-32.
Jonassen, D. H. (2008). Aprender de los Computadores vs Aprender con los Computadores. En Eduteka.
En esta categoria de herramientas encontramos tanto bases de datos (sistemas estructurado de información) como redes semánticas (mapas conceptuales). Aquí se muestra un ejemplo de red semántica: CREATELY
En esta categoria se incluyen tanto las hojas de calculo, los sistemas de expertos, modelado de sistemas o micromundos como el que se muestra: SCRATCH. Estos últimos simulan modelos de la vida real.
Estas herramientas representan imágenes mentales. En este caso se muestra una imagen molecular a través del programa RASMOL
Pie de foto: : RASMOL
Diapositiva 4
CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO
Herramienta basada en hipermedios (texto, sonido, imagen). El programa seleccionado en este caso es MOTION STUDIO mediante el cual se realizan vídeos multimedia.