Principios básicos de la investigación

          BIVIAN KARINA MARIN GALLEGO  INVESTIGACION FORMATIVA DOC. GILBERTO DE JESUS CEBALLOS  NRC 60-703 2023

LA INVESTIGACION

  Los principios básicos de la investigación son un conjunto de normas y directrices que guían y orientan el proceso de investigación científica. Estos principios aseguran que la investigación sea confiable, ética y produzca resultados válidos y significativos.  

PRINCIPIOS BASICOS MAS IMPORTANTES

Rigor científico: La investigación debe basarse en métodos científicos rigurosos y seguir un enfoque sistemático para garantizar la validez y la confiabilidad de los resultados. Objetividad: Los investigadores deben esforzarse por ser imparciales y evitar sesgos personales o preconcepciones que puedan influir en los resultados. Replicabilidad: Los estudios de investigación deben diseñarse y describirse de manera que otros investigadores puedan repetir el estudio y obtener resultados similares. Esto permite verificar y validar los hallazgos. Ética: La investigación debe llevarse a cabo de manera ética, respetando los derechos y el bienestar de los participantes humanos o animales involucrados. Se deben seguir pautas éticas y obtener el consentimiento informado de los participantes.

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Ética: La investigación debe llevarse a cabo de manera ética, respetando los derechos y el bienestar de los participantes humanos o animales involucrados. Se deben seguir pautas éticas y obtener el consentimiento informado de los participantes. Transparencia: Los investigadores deben ser transparentes en cuanto a sus métodos, procedimientos y resultados. Esto implica proporcionar información completa y precisa sobre cómo se llevó a cabo la investigación y cómo se analizaron los datos. Relevancia: La investigación debe abordar preguntas o problemas que sean relevantes y significativos en su campo. Debe contribuir al conocimiento existente y tener aplicaciones prácticas o teóricas. Validación y revisión por pares: Los resultados de la investigación deben someterse a un proceso de validación y revisión por pares, donde otros expertos en el campo evalúan y critican el estudio antes de su publicación. Esto ayuda a garantizar la calidad y la fiabilidad de la investigación.

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INVESTIACION CIENTIFICA

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    La investigación científica es un proceso sistemático y metódico que busca obtener conocimiento nuevo, verificable y confiable sobre el mundo natural y social. Se basa en la aplicación rigurosa de métodos científicos para formular preguntas, recolectar datos, realizar análisis y llegar a conclusiones respaldadas por evidencia. El objetivo principal de la investigación científica es ampliar nuestro entendimiento y conocimiento acerca de diversos fenómenos, procesos y relaciones existentes en el universo. A través de la investigación científica, se generan teorías, leyes y principios que ayudan a explicar y predecir cómo funciona el mundo.

REALIDAD

Es, el conjunto de todos los elementos físicos, fenómenos, actividades y relaciones e intercomunicaciones de los fenómenos producidos por la naturaleza y por la actividad individual y colectiva del ser humano.

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    Hay varios conceptos que los autores y científicos tienen sobre la REALIDAD. Para algunas personas la realidad queda limitada a que son los elementos naturales como: el mundo físico y sus manifestaciones (la naturaleza observable).

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Ana girsch dice que "la realidad y todas sus manifestaciones están en constante movimiento". Raul leis nos habla mas de la realidad social y nos dice que la realidad son las condiciones materiales y sociales del mundo en el que nos desenvolvemos.

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MODO DE ENTENDER LA REALIDAD

Las raíces son las condiciones de la producción material, la manera de producir, de trabajar. El tronco es la parte juridico-politicos, la manera de legislar, administrar y organizar el poder, las leyes y los asuntos políticos. El follaje es la parte ideológica, la manera de pensar, creer y expresarse, son las costumbres, ideas y creencias de la realidad social. Los frutos en nuestra realidad es la injusticia social en que viven los pueblos

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    Ander Egg; filosofo, Sociólogo y ensayista argentino nos dice que "la realidad es lo que existe" y la divide en REALIDAD CONOCIDA y REALIDAD DESCONOCIDA.

    Para otras personas la realidad es todo lo que incluye la posibilidad de existencia, a todo lo que es posible, ósea la realidad es lo que existe o puede existir.

CARACTERISTICAS DE LA REALIDAD

LA FORMA: primer contacto con el ser humano a través de la formas que interpretamos mediante todos nuestros sentidos y todos los procesos cognitivos.

ENERGIA : se inicia con los terminales nerviosos donde podemos comprender todos los órganos sensoriales y de tal forma poder asumir colores, sabores, temperatura etc. 

CAMBIO CONSTANTE: la realidad se mueve, cambia. es dinámica y sus formas no son estables.  Las formas también tienen un antes y un después ósea son temporales 

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Para otros científicos la REALIDAD es considerada como una cualidad de los fenómenos que existen (un objeto es real por que existe). Lenin nos dice que "el termino central de la realidad es el sujeto y que la realidad es la experiencia completa" Esther Pérez habla sobre la realidad es histórica y dialéctica y que aborda todo como una totalidad.

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CONOCIMIENTO

Es un conjunto de las representaciones mentales del mundo exterior e interior, cargadas de emotividad y manifestadas mediante el lenguaje, como creencias, convicciones y nociones.

CONOCIMIENTO INDIVIDUAL

  Se define como un modo regularmente organizado y consciente e concebir el mundo y concebir de características que nacen de la experiencia 

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CONOCIMIENTO COLECTIVO

 Se considera como un conjunto de evidencias que posee un grupo de personas sobre los diversos aspectos de la realidad.   Este conocimiento colectivo tiene representaciones mentales de la realidad y tiene un grupo social

CONOCIMIENTO HUMANO

 El ser humano es el único que capta el mundo exterior y construye representaciones mentales de la realidad. Crea conceptos de los objetos y fenómenos de la realidad, es decir, pasa del conocimiento sensorial al conocimiento racional  

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CATEGORIAS DEL CONOCIMIENTO

1. La sensación: Sentir el olor, ver el color, etc. 2. La percepción: Percibir un tipo de fruta por su sabor o color. 3. La representación o imagen Imágenes de las frutas sentidas y percibidas.

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CLASES DE CONOCIMIENTO

CONOCIMIENTO VULGAR O COTIDIANO Se caracteriza por ser espontáneo ocasional, sin planificación. Es acrítico, no analiza ni prueba n explica las razones de los fenómenos.

EL CONOCIENTO FILOSOFICO  Reflexiona sobre las causas ultimas de los hechos. Aplica cuestiones mas inquietantes del hombre como el problema del origen y la finalidad del cosmos, de la finalidad y de su existencia. Se caracteriza por ser critico, sistemático, abstracto y general.

CONOCIMIENTO TEOLOGICO  Se fundamenta en la fe de los individuos y que algunos grupos humanos tienen en la vida algo sobrenatural. Este conocimiento parte del conocimiento cotidiano pero va mas allá. Descubre la realidad, los hechos, y sus interconexiones. Explica los hechos ordenando las relaciones observadas, sus conductas y sus posibles consecuencias. Esta predicción permite orientar la conducta humana y a controlar un poco la realidad.  

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