Está basado en la Ley General del Servicio Profesional Docente que fue publicada el 11 de septiembre de 2013 en el DOF
, ahí se establecen los criterios, los términos y condiciones para el
Ingreso, la Promoción, el Reconocimiento y la Permanencia en el
Servicio.
La ley tiene por objeto, regular el Servicio Profesional Docente en la Educación Básica y Media Superior, establecer sus perfiles, parámetros e indicadores, regular sus derechos, asegurar la transparencia y rendición de cuentas.
Reconocimiento en el servicio.
Desarrollarse en distintas funciones.
Funciones de ATP se llevarán a cabo mediante procesos de evaluación, recibirán incentivos que reconozcan su mérito.
Los movimientos laterales serán temporales con una duración de 3 ciclo escolares.
Evaluación del desempeño docente y funciones de dirección o supervición en educación basica y media superior.
Evaluación y certificación de los evaluadores que participen en la evaluación del desempeño.
Para nivel insuficiente el personal se incorporará a programas de regularización de tutorias.
Nivel insuficiente en la tercera evaluación se dará por terminado su nombramiento sin responsabilidad para la autoridad educativa.
Autoridades educativas proponen parametros e indicadores para el ingreso al servicio.
Etapas y métodos que comprenden los procesos de evaluación.
Procesos e instrumentos idóneos conforme a perfiles.
Selección y capacitación de los evaluadores del personal docente, directores y supervisores.
Definición y autorización de los perfiles, prámetros e indicadores.
Pruebas de validación por el Instituto para asegurar la idoneidad de los parámetros e indicadores propuestos.
Difusión de los perfiles, parámetros e indicadores para que el personal lo conoca a fondo.
La importancia de conocer los aspectos legales del servicio profesional docente
Para conocer las bases de ingreso, promoción y permanencia de los docentes en el servicio educativo.
Este Sistema Profesional Docente valora los conocimientos, aptitudes, antigüedad y labores de los docentes y encargados de la enseñanza, tanto de los que se encuentran en activo, como de los aspirantes.