COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE QUINTANA ROOPLANTEL CARLOS ALBERTO MADRAZOTOPICO ITITULOS Y CAPITULOS LEY GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTEALUMNA: ELSY ARACELY PECH MIRANDAGRUPO 4
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LA LEY GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE
es un documento que establece los criterios, los términos y condiciones para el Ingreso, la Promoción,
el Reconocimiento y la Permanencia en el Servicio. Consta de 83 artículos y sus respectivos transitorios.Aborda diversos temas, tales como objetos, definiciones y principios, distribución de las competencias, propósitos y mejora de la practica docente, del ingreso, promoción, permanencia y reconocimiento, así como de los parámetros, perfiles e indicadores de los docentes.
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CAPÍTULOS 45, 46 Y 47L TEMA CENTRAL QUE SE ABORDA EN EL TITULO SEGUNDO ES SOBRE EL RECONOCIMIENTO EN EL DESEMPEÑO TANTO PARA EDUCACIÓN BÁSICA COMO MEDIA SUPERIOR.SE MENCIONA EL RECONOCIMIENTO INDIVIDUAL, EN EQUIPO Y POR PROFESIÓN, DE LA MISMA MANERA SE MENCIONA SOBRE INCENTIVOS TEMPORALES Y MECANISMOS DE ACCESO PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL.ASÍ MISMO SE MENCIONA SOBRE LOS MOVIMIENTOS LATERALES SIEMPRE Y CUANDO LOS DOCENTES O LAS PARTES INVOLUCRADAS ESTÉN DE ACUERDO.
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TITULO SEGUNDODEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTECAPITULO VIIIDE LA PERMANENCIA EN EL SERVICIOARTÍCULOS 52 Y 53ESTIPULA LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO, EL CUAL SE APLICARA CADA CUATRO AÑOS, TOMANDO EN CUENTA LOS PARÁMETROS, PERFILES E INDICADORES, DE LA MISMA MANERA CONTEMPLA LOS PROCESOS PARA LA EVALUACIÓN, EN DONDE LOS DOCENTES TIENEN HASTA DOS OPORTUNIDADES PARA PRESENTAR LA EVALUACIÓN, EN CASO DE TENER UN RESULTADO INSUFICIENTE.
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TITULO TERCERO CAPÍTULO IIDE LOS PERFILES, PARÁMETROS E INDICADORESARTÍCULOS 56CONTEMPLA ASPECTOS ÚNICA Y EXCLUSIVAMENTE PARA LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR TANTO LOS LINEAMIENTOS, PROCESOS, NIVELES DE DESEMPEÑO, PROCESOS E INSTRUMENTOS PARA EVALUAR Y FINALMENTE ESTABLECE LOS LINEAMIENTOS DEL PERFIL Y LOS CRITERIOS DE LOS EVALUADORES.
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CAPITULO TERCEROARTÍCULO 56 CONTEMPLA ASPECTO PARA LA BÁSICA Y MEDIA SUPERIOR TALES COMO PROCEDIMIENTOS, PROPUESTAS PARA PARÁMETROS, PRUEBAS DE VALIDACIÓN, OBSERVACIONES Y SOBRE TODO, EL COMPROMISO DE DIVULGAR EL USO DE LOS PERFILES, PARÁMETROS E INDICADORES
