trabajo social

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Definicion del trabajo social , intervecion y cualidades
liseth lopez
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liseth lopez
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Resumen del Recurso

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    Definición del Trabajo Social
      Según la Federación Internacional de Trabajo Social, el trabajo social es la profesión que promueve el cambio social, la solución de problemas en las relaciones humanas y el fortalecimiento y la liberación de las personas para incrementar el bienestar.(FITSS,2000)
      Mediante la utilización de teorías sobre el comportamiento humano y los sistemas sociales, el trabajo social interviene en los puntos en los que las personas interactúan con su entorno. Los principios de los derechos humanos y la justicia social son fundamentales para el trabajo social.

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      Desde la perspectiva del Trabajo Social como ciencia Bray (1966),citado por Fernández García & Ponce De León Romero (2014) realizó la definición del concepto de Trabajo Social como una Ciencia de las relaciones humanas y la habilidad en el cultivo de las mismas, que se emplean para poner en juego las potencialidades del individuo y de los recursos de la comunidad con objeto de provocar una mejor adaptación del cliente a su medio ambiente o a una parte de él.
      Posteriormente, Fernández Tomás (1992) citado por Fernandez et al (2014)define el Trabajo Social como una disciplina científica, metódicamente ordenada y formada que constituye una rama del saber de las ciencias sociales porque contribuye a Trabajo social: cualidades, aptitudes, actitudes – Características y cualidades de la profesión , incrementar el funcionamiento individual y social de las personas y a potenciar sus conocimientos y habilidades para alcanzar su bienestar social.

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      De acuerdo con Aylwin et al (1974) citado por Aguilar Idañez (2013), definido el trabajo social como tecnología, es preciso señalar que se trata de una tecnología social, porque su objeto de acción se ubica en el ámbito de la realidad social, lo cual se constituye también en objeto de otras tecnologías sociales. Se identifica el trabajo social como una tecnología social porque aplica los conocimientos de las ciencias sociales a la realidad con el fin de transformarla y, al enfocar científicamente los problemas prácticos, va haciendo surgir nuevos conocimientos, que, a su vez, son un aporte a las ciencias sociales.

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        OBJETIVO DE INTERVENCIÒN
        El trabajo social es una ciencia que estudia la intervención en las transacciones humanas, con la finalidad de favorecer los cambios necesarios que tiendan a resolver los problemas sociales planteados entre los sistemas.
        Para ello utiliza el método científico aplicado para la resolución de problemas e integra, de una forma creativa, los conocimientos, valores y habilidades, que han ido configurándose con el desarrollo teórico del trabajo social como disciplina, en continua interrelación con la práctica profesional.

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        EJEMPLO DE CASO REAL
        INTERVENCIÓN FAMILIAR CON MENORES EN SITUACIÓN DE RIESGO El caso práctico presentado es derivado desde los Servicios Sociales Comunitarios al Equipo de Tratamiento Familiar, dentro de los Servicios Sociales Especializados. La familia objeto de intervención tiene tres menores en situación de riesgo integrados en el contexto familiar no existe gravedad que aconseje separar a los menores de su entono, pero se considera necesario el abordaje familiar con un trabajo más específico. Se busca el equilibrio entre factores de riesgo (con relación a la familia, a los menores y al entorno) y de protección (competencia familiar tanto a nivel parental como de los propios niños), siendo interesante por ello, su abordaje interdisciplinar. .(S.N,2015)

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        intervención a través de la fase de estudio encontramos que existe un déficits en los padres para cubrir las necesidades físicas, psicológicas, cognitivas y afectivas en los menores y se perciben incapaces de poder controlar y manejar la conducta de sus hijos. 

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        CUALIDADES
        Mantener contacto a través del profesional mejor posicionado con la familia. Minimizar la percepción de control a través del proceso de comunicación, empatía que ayude a crear un clima de confianza y colaboración. Informar a la familia de sus derechos y deberes. Fomentar la autoestima. La familia ha de ver que es tenida en cuenta y sentir que ha emprendido un camino hacia el éxito y no hacia el fracaso.
        Facilitarles fichas de tarea proponerles y ayudarles con la tramitación de la documentación para acceder a ayudas sociales: salario social y gestión de la ley de dependencia. Facilitar asistencia a recursos de tiempo libre a los niños que lo necesiten como animar a la participación de los menores en ludoteca y actividades extraescolares. Disponer de una estrategia de recogida de la información: procedimiento, áreas a analizar, fuentes de información más adecuadas para cada área, protocolos.  

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        Cualidades que me Identifico
        HABILIDADES PARA MOTIVAR SOY UNA PERSONA QUE ME GUSTA MOTIVAR A LAS PERSONAS QUE TENGAN UNA DIFICULTAD O SITUACION EN SU VIDA COTIDIANA , DANDO CONSEJOS Y RAZONES DE LO QUE ESTA BIEN O MAL , DANDO SOLUCIONES  CON EL FIN QUE LA GENTE  SE SINTIA OPTIMISTA  Y MOTIVADO.
        Capacidad para vencer dificultades ES MUY IMPRTANTE CUANDO SE ATREVIESE SITUACION  INSESPERADO O TRAUMATICO  , TENGO QUE SUPERAR LOS OBSTACULOS Y DIFICULTADES QUE SE ME ATRAVIESE EN LA VIDA COTIDIANA.

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        BIBLIOGRAFIA
        Aguilar Idañez, M. J. (2013). Trabajo social: concepto y metodología. Ediciones Paraninfo, S.A.y Consejo General del Trabajo Social. España Ander-Egg E. (2012). Cualidades, capacidades y actitudes vitales que expresan el Perfil Profesional de un Trabajador Social inspirado en una concepción humanista. Interacción y Perspectiva Revista de Trabajo Social, 2(1), 47-79 Fernández García, T.; De Lorenzo R., R. & Vázquez, O. (Eds.) (2012). Diccionario de Trabajo Social. Edita: Alianza Editorial, Madrid. International Federation of Social Workers, 2000. Definition of Social Work. Disponible en http://www.ifsw.org/p38000208.html. (Consultado el 25/04/202).4 S.N. (2013). Intervención Familiar Con Menores En Situación De Riesgo . Recas, 2-4.     ​​​​​​  
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