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PSICOLOGÍA COGNITIVA
Descripción
Diapositivas por juan campos salazar, actualizado hace más de 1 año
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Creado por juan campos salazar
hace alrededor de 9 años
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Resumen del Recurso
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Pie de foto: : INSTITUTO PRIVADO DE PSICOLOGÍA ``VIKTOR FRANKL``
MAESTRA: ASIS CAMPOSMATERIA: TEORÍA COMPUTACIONAL DE LA MENTEALUMNO: JUAN JOSE CAMPOS SALAZARTRABAJO: 3 PARCIAL
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Filosofía de la mente
La filosofía en el ámbito cognoscitivo, trata de explicar los procesos mentales, las conductas de los seres vivos a través de las ciencias computables y las neurociencias, que a su vez, las neurociencias se basan en la etiología, que es la ciencia que estudia el comportamiento de los animales en su habitad natural.a través de la filosofía se dieron varias corrientes filosóficas, que trataban de explicar el comportamiento humano, algunas corrientes filosóficas relacionadas con el ámbito cognoscitivo son: dualismo, parelismo, emergentismo, conductismo, monismo espiritualista, funcionalismo computacional, monismo neurologista, etc.
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LINGÜÍSTICA
A través de la lingüística, se puede entender las ciencias cognoscitivas por que son la manera de representar mediante símbolos la información, Noam Chomsky fue el principal fundador de la lingüística, el trataba de crear un lenguaje universal
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Linguistica
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NEUROCIENCIAS
A través de las neurociencias las ciencias cognitivas pueden explicarse de manera anatómica, estructural y funcionalista.el sistema nervioso es el encargado de procesar toda la información.Las neurociencias abarcan gran parte la historia evolutiva del ser humano, explican mediante la anatomía del cerebro, y los sistemas nerviosos los comportamientos del hombre depende de su época.
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NEUROCIENCIAS
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MATEMATICAS
Las matemáticas son ciencias universales, es decir, llevan el mismo significado a través del lenguaje, ademas son formales, es decir se utilizan para hacer representaciones, en este caso de las ciencias cognitivas, ayudan a la representación de los pensamientos, por ejemplo, la maquina de Touring se basaba en la lógica matemática, a través de ella podía similar las mismas acciones de los pensamientos, así es como la mente recibió el termino computable, porque realizaba un proceso para generar pensamientos o conductas.Frege fue uno de los grandes expositores de la logica matematica, el trataba de crean un lenguaje universal y destruir el lenguaje comun, con fines cientificos, para una mejor comprension sobre ciertos temas.
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MATEMÁTICAS
Pie de foto: : GTTLOB FREGE
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ECONOMÍA
Es la ciencia del conocimiento.Stuffelbean dice que que hay un Toma de decisiones para obtener un beneficio a nivel personal, económico, social etc.Existen dos enfoques, el normativo que se encarga de indicar una serie de decisiones y el descriptivo que es un modelo
que simulará con tanta exactitud la conducta del que toma decisiones Las cuatro pasos para una toma de decisiones son:PERCEPCIÓN: Necesidad
y medios para resolverlo.DISEÑO: Preguntas
formuladas para solucionesSELECCIÓN: Procesos
de recolección, análisis e interpretación y soluciónACCIÓN: Responsabilidad
de la operacionalidad
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SISTEMA NERVIOSO
el sistema nervioso, en la especie humana,
recibe estímulos externos que son de diversa calidad:
químicos como los del olfato o del sabor, físicos como la
radiación luminosa (sentido de la visión), la clórica o la
disminución o falta de ella (frío), ondas sonoras (sentido de
la audición) y mecánicos como en el sentido del tacto (una
caricia, un abrazo o un golpe en alguna zona del cuerpo).
Así mismo, el sistema nervioso percibe estímulos que se
generan en el interior del organismo, como los cambios de
temperatura interna, variaciones en el ritmo cardíaco,
modificaciones en la presión arterial, secreción de
glándulas, motilidad de órganos internos, etc.
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SISTEMA NERVIOSO (CENTRAL)
El sistema nervioso central está constituido por: - El Encéfalo. - La Médula espinal Integrados por un conjunto de neuronas y células gliales
encargadas de recibir estímulos y elaborar y procesar las
respuestas efectoras. Ambas estructuras están localizadas en el eje mayor del cuerpo; ocupan la alineación central
desde la región cefálica Hasta la región sacra-coxígea. Al
encéfalo lo cubre totalmente los huesos que constituyen el
cráneo y la médula espinal se encuentra en el interior del
conducto vertebral.Esto significa que el sistema nervioso central se halla
totalmente protegido por una cubierta ósea, dura,
resistente y muy sólida que impide, hasta cierto grado, que
los componentes celulares y tisulares de los órganos
nerviosos puedan ser dañados fácilmente.
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SISTEMA NERVIOSO (PERIFÉRICO)
Está integrado por : Los nervios, estructuras alargadas, cilíndricas, en
forma de cables o cordones integrados por la reunión
de prolongaciones neuronales (axones y dendritas) que
se originan, la mayoría de ellas, en el sistema nervioso
central.
Los ganglios nerviosos. Las terminaciones nerviosas, son estructuras situadas
en la superficie externa del individuo, (piel y cavidades
relacionadas con la superficie externa) o en el interior
del organismo. La existencia de ellas permite captar
estímulos o de conducir y transportar una respuesta al
estímulo captado
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SISTEMA NERVIOSO
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El sistema nervioso voluntario o de la vida de relación,
denominado así porque las funciones están
relacionadas con la conciencia y la voluntad del
individuo ( trasladarse de un lugar a otro, observar
algún objeto, oler o escuchar son funciones
voluntarias) y las efectúan órganos como la corteza
cerebral y la médula espinal, aunque existen regiones
del encéfalo y la médula espinal que responden a
estímulos y elaboran respuestas que son inconscientes
e involuntarias y
El sistema nervioso involuntario o autónomo, está
constituido por un conjunto de estructuras del sistema
nervioso central y del periférico que funcionan por
debajo del nivel de conciencia y no obedecen a la
voluntad.
Es el responsable de la regulación del medio interno del
organismo; esto significa que puede aumentar o disminuir
la actividad de muchas de sus funciones (respiración,
ritmo cardiaco, movimientos peristálticos, secreción de
las glándulas, filtración de la sangre, etc.) estos cambios
permiten mantener condiciones fisiológicas variables
pero que adecuan la estabilidad y el normal
funcionamiento del cuerpo humano.
SISTEMA NERVIOSO
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SISTEMA NERVIOSO SIMPATICO
Este sistema nos prepara para la acción. Este es el sistema que media en la respuesta de estrés hormonal. Las conductas de lucha y de huida están mediadas por el sistema simpático.Aumenta la frecuencia de latidos del corazón, dilata los bronquios y las pupilas. Estimula las glándulas suprarrenales. La sudoración excesiva o hiperhidrosis en manos, axilas o cara se relaciona con una hiper estimulación del sistema simpático.
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SISTEMA NERVIOSO PARASIMPATICO
Se origina en el tronco del encéfalo. Sus funciones son más diferenciadas. Es responsable de la regulación de órganos internos del descanso de la digestión y las actividades que ocurren cuando el cuerpo está en reposo como el sueño.Actividades mediadas por el sistema parasimpático:
El lagrimeo – en el ojo, la pupila se contrae
En los pulmones: contrae los bronquios
En la salivación: la producción de saliva aumenta
En el corazón: disminuye la frecuencia cardíaca
En el aparato digestivo aumenta los movimientos e contracción del estómago
Disminuye la tensión arterial
En el riñón: aumento de la secreción de orina
Aumenta el almacenamiento de combustible
Aumenta nuestra resistencia a las infecciones
Aumenta la circulación de oxígeno a los órganos no vitales si es necesario. Provee de combustible y elimina desechos de la piel, tracto digestivo y órganos reproductores.
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SENSACIONES
LA SENSACION ES EL SENTIMIENTO QUE
EXPERIMENTAMOS COMO RESPUESTA A LA INFORMACIÓN RECIBIDA A TRAVÉS DE NUESTROS
ÓRGANOS SENSORIALES
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SISTEMAS SENSORIALES
*VISTA
*OÍDO
*GUSTO
*OLFATO
*TACTO
*PERO ESTOS NO SON LOS ÚNICOS YA QUE
POSEEMOS OTROS COMO PUEDEN SER:
*VESTIBULAR
*PROPIOCEPTIVO
*CENESTÉSICO
INTEROCEPTIVO
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PERCEPCIÓN
La percepción puede definirse como el conjunto de procesos y actividades relacionadas con la estimulacion que alcanza a los sentidos, mediante los cuales obtenemos información respecto a nuestra habitad, las acciones que efectuamos en el y nuestros propios estados internos.
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LEYES PERCEPTIVAS
* FIGURA Y FONDO* LEY DE PROXIMIDAD* LEY DE CIERRE* LEY DE SEMEJANZA * LEY DE BUENA CONTINUIDAD
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MEMORIA
La memoria es la capacidad de adquirir, almacenar y recuperar la información.MEMORIA: Persistencia del aprendizaje a través del tiempo mediante el
almacenamiento y la recuperación de la información.PROCESOS DE MEMORIA: – CODIFICACIÓN: captación de información en el cerebro, mediante
extracción significado. – ALMACENAMIENTO: retención de la información codificada de forma
persistente. – RECUPERACIÓN: obtención de la información a partir del
almacenamiento de recuerdos.
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MODELOS ESTRUCTURALES DE MEMORIA
MEMORIA SENSORIAL: Registro inmediato e inicial de la información
sensorial > codificación. – MEMORIA A CORTO PLAZO (almacén) o memoria de trabajo
(proceso): Memoria activada que retiene algunos elementos y no otros
durante un corto periodo de tiempo (7 ± 2) antes de almacenarla o
perderla > codificación y almacenamiento. – MEMORIA A LARGO PLAZO: Almacenamiento relativamente
permanente e ilimitado del sistema > almacenamiento y recuperación .
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