•Nació el 14 de setiembre de 1920 en Paso de los Toros, Uruguay.
•Falleció el 17 de mayo en 2009 a los ochenta y ocho años.
• Fue ensayista, crítico, novelista, integrante de la Generación del
45 y poeta.
•Ganó muchos Premios por sus obras.
Diapositiva 3
Leer el texto: “Esa boca” de Mario Benedetti
�PRESTAR ATENCIÓN A LA LECTURA, PUES A
CONTINUACIÓN ANALIZAREMOS EL TEXTO
�
�USAR LA IMAGINACIÓN PARA PODER PARTICIPAR
EN UNA ENCANTADORA AVENTURA.
Diapositiva 4
�¿Cuáles son los personajes que
intervienen en esa historia?
�¿Qué aprendieron con la lectura de
este cuento?�¿Dónde ocurren los hechos? �¿Se complica la historia? ¿en qué
momento?�¿Por qué el padre de Carlos no le
dejaba ir al circo?�¿Se resuelve la historia? ¿Cómo
termina?�¿Qué piensan sobre la actitud
de Carlos ante los payasos?�¿Les ha ocurrido algo semejante a
lo que le sucedió a Carlos?
¿Desde cuándo se venía arrastrando el interés de
Carlos por el circo? Desde
tiempo atrás. Dos meses, quizá
Diapositiva 6
¿Podemos cambiar de lugar la respuesta obtenida? ¿Cómo quedaría?
�Su
entusiasmo por el circo se venía arrastrando desde
tiempo atrás. Dos meses, quizá.
�Su
entusiasmo por el circo, desde tiempo atrás. Dos meses,
quizá, se
venía arrastrando.�Desde tiempo atrás. Dos meses,
quizá.
Su
entusiasmo por el circo se venía arrastrando.
Diapositiva 7
¿Podemos eliminamos ese sintagma cómo queda la oración?
�Su
entusiasmo por el circo se venía arrastrando. Pero cuando siete años son
toda la vida y aún se ve el mundo de los mayores como una muchedumbre a través
de un vidrio esmerilado, entonces dos meses representan un largo, insondable
proceso.
Diapositiva 8
¿Cómo o de qué forma imitaban los hermanos de Carlos las graciosas desgracias de los payasos?
Minuciosamente
Diapositiva 9
¿Podemos cambiar de lugar la respuesta obtenida? ¿Cómo quedaría?
�… imitaban
minuciosamente
las graciosas desgracias de los payasos …
�imitaban
las graciosas desgracias de los payasos minuciosamente
…�Minuciosamente imitaban
las graciosas desgracias de los payasos …
Diapositiva 10
¿Podemos eliminamos ese sintagma cómo queda la oración?
� Sus
hermanos mayores habían ido dos o tres veces e imitaban las graciosas
desgracias de los payasos.
Diapositiva 11
¿Cuándo la mamá de Carlos lo lleva al circo?
�El
sábado de noche
Diapositiva 12
¿Podemos cambiar de lugar la respuesta obtenida? ¿Cómo quedaría?
� La
madre compró dos entradas y lo llevó el sábado de noche.
�La
madre compró dos entradas el sábado de noche
y lo llevó.�El sábado de noche, la
madre compró dos entradas y lo llevó.�La
madre compró el sábado de noche dos
entradas y lo llevó.
Diapositiva 13
¿Podemos eliminar ese sintagma cómo queda la oración?
� La
madre compró dos entradas y lo llevó.
Diapositiva 14
¿Cómo y dónde le pegó el enano al payaso grande?
�sonoramente
en el trasero
Diapositiva 15
¿Podemos cambiar de lugar la respuesta obtenida? ¿Cómo quedaría?
�…
el payaso grande le pegó sonoramente en el trasero �el
payaso grande sonoramente en el trasero le
pegó�sonoramente en el trasero el
payaso grande le pegó
Diapositiva 16
¿Podemos eliminar ese sintagma cómo queda la oración?
…
el payaso grande le pegó
Diapositiva 17
¿Cómo queda
el texto cuando eliminamos los sintagmas que funcionan como adjuntos? ¿queda
con coherencia? , pero si los eliminamos ¿qué pierde el texto?
Para pensar...
Diapositiva 18
Diferencia entre:
ARGUMENTOS introducen
información exigida
por o pedida por el significado de los predicados.Ej. La madre compró dos entradasADJUNTOSaportan
informaciones no exigidas por ellosy lo llevó el sábado de noche
Diapositiva 19
Actividades
*Elegir
un fragmento del texto trabajado: “Esa boca” de Mario Benedetti y reescribirlo
sin los adjuntos (circunstanciales), a continuación volver a escribir el mismo
fragmento movilizando los sintagmas que funcionan como adjuntos. *�Comparar
los dos fragmentos, es decir, el original con el que eliminaste los adjuntos y
responder la siguiente interrogante: ¿Qué diferencia un fragmento de otro?
¿Para qué sirven los adjuntos
(circunstanciales) si cuando lo eliminamos el texto queda coherente?
Fundamentar.�