Si se comparan los
resultados de las pruebas que
miden el CI (coeficiente intelectual)
de las generaciones anteriores a lo
largo del siglo XX se comprueba que la generación actual tienen mejores indicadores;
hombres y mujeres de hoy son más inteligentes que sus antepasados. Esto se conoce
como efecto Flynn en mérito al profesor neozelandés James Flynn, quien observó este
hecho por primera vez.
En la capacidad para categorizar conceptos
y en el reconocimiento de normas abstractas. ¿Explicación? Dos ámbitos: la educación
para universal, para todos y las tecnologías. En treinta países que conservan datos históricos sobre el CI de la población se pudo
comprobar esta situación. ¿Cuánto ha aumentado el CI? Según Flynn si se toma como
ejemplo el caso de los adultos estadounidenses de hoy, asumiendo que el estándar o
promedio adulto se sitúe en 100, un adulto de inteligencia media en 1900 habría
puntuado entre 50 y 70, cifra que hoy muestran quienes tienes trastornos de aprendizaje.
En qué hemos mejorado según Flynn?
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Mujeres ¿más inteligentes que los hombres?
El CI de las mujeres ha crecido a mayor ritmo que el de los hombres en los últimos
años. Algunas de las causas podrían ser que ellas cumplen con mayor número de tareas y
que se esfuerzan más por superar las desventajas del pasado. En cuanto a habilidades,
ellas manejan mejor, obtienen mejores resultados académicos, pero se orientan peor. Hay diversas teorías para explicar por qué las mujeres han logrado superar a los
hombres en los test de inteligencia. Algunos investigadores creen que la sociedad exige un
esfuerzo mayor a las mujeres, que deben cumplir múltiples tareas, tanto en el entorno
familiar como en el laboral, lo que las haría más inteligentes.
Otra teoría es que las mujeres siempre han sido ligeramente más inteligentes, pero
hasta ahora no habían mostrado todo su potencial debido a la preeminencia social del
hombre.
Según Flynn, el CI de hombres y mujeres seguirá creciendo, pues el mundo es cada
vez más complejo y "vivir en él requiere un pensamiento más abstracto".
Según el profesor Flynn el CI ha crecido de media en 30 puntos en los países en los
que se ha estado midiendo desde hace un siglo. Una cantidad muy significativa que sirve
como pilar de su teoría: la inteligencia no es genética y puede ser perfeccionada. Digamos, mejor, que la inteligencia tiene base genética pero, tal como heredamos
una estatura de 180 cm si no nos acompaña la salud, nos alimentamos mal, no hacemos
ejercicios… somos entes pasivos… tal vez nos quedemos en 20 cm menos. Lo mismo
ocurre con el potencial intelectual… su desarrollo depende de las condiciones
ambientales, y, fuertemente, de lo que las mismas personas hagan (o no) para
desarrollarla.