AMBIENTE - LEZIONE INTRODUTTIVA

Un compito per il nostro territorio!

Siete il gruppo di commissione ambiente e territorio del Comune. Il sindaco vi ha chiesto di monitorare le varie forme di inquinamento presenti sul territorio e proporre una soluzione ai problemi riscontrati. Nel prossimo consiglio comunale dovete presentare il lavoro svolto.

f9ee4d0a-f937-41ba-a9c1-a03aff441c61 (image/png)

Come ci organizziamo?

ALCUNE DOMANDE STIMOLO1) COSA POSSIAMO INQUINARE?2) COME POSSIAMO INQUINARE?3) QUANTO POSSIAMO INQUINARE?4) QUALI FORME DI INQUINAMENTO       ABBIAMO SUL NOSTRO TERRITORIO? 5) ....

• I PROBLEMI DELL'AMBIENTE

ORGANIZZIAMO IL LAVORO

f3bed658-44e1-4edb-98ed-c180c92474c2 (image/jpg)

Pie de foto: :

FASE 1GRUPPO 1: Il suoloGRUPPO 2: L'acquaGRUPPO 3: L'ariaGRUPPO 4: Consumi di energia e materialiGRUPPO 5: Gestione dei rifiutiGRUPPO 6: Città e case sostenibiliFASE 2e per il nostro comune? Quali problemi?

LA BIOSFERA

La BIOSFERA è un sottile strato della Terra in cui le condizioni ambientali permettono lo sviluppo della vita. Va dalle profondità oceaniche ad i primi strati dell'atmosfera.Comprende la LITOSFERA, la TROPOSFERA e l'IDROSFERA

• BIOSFERA
• TROPOSFERA - LITOSFERA - IDROSFERA
• ENERGIA DAL SOLE E CICLI NATURALI

RAPPORTO TRA UOMO E AMBIENTE

Il progresso ha portato diversi benefici, ma per ottenerli si consumano sempre più risorse mentre la popolazione continua a crescere: solo due secoli fa sulla Terra viveva meno di un miliardo di persone, mentre oggi siamo oltre sette miliardi

9a068d41-74bf-4c7c-adf5-c7a6c5577de6 (image/png)

Pie de foto: : Crescita della popolazione dal 1600 ad oggi

RAPPORTO TRA UOMO E AMBIENTE

Grazie allo sviluppo tecnologico la popolazione continua a crescere, ma un tetto massimo esiste. Le praterie e le foreste, poi, sono state convertite in aree agricole, i fiumi arginati, le pianure cementificate per costruire strade e città.

10a6fca1-ecae-4ddd-8e40-449fd46e98c2 (image/jpg)

Pie de foto: : Aree agricole

Consumiamo tutti allo stesso modo?

In ogni ecosistema le risorse disponibili sono comunque limitate. Il calcolo dell'impronta ecologica valuta il consumo di risorse e la produzione di rifiuti di una popolazione rispetto alle potenzialità del territorio in cui vive. L'impronta ecologica è espressa in ettari di territorio per persona.

9d8286b6-aed6-4899-9df5-d2156ec7072f (image/png)

Pie de foto: : IMPRONTA ECOLOGICA DEI VARI STATI DEL PIANETA, 2007

Consumiamo tutti allo stesso modo?

In Italia l'impronta ecologica media è di 4,5 ettari (ha); cioè un italiano necessita di 4.5ettari di territorio per ottenere ciò di cui ha bisogno; ma il nostro territorio offre solo 1,4ha a testa. I dati vanno confrontati con la biocapacità media mondiale che è di 1,78 ha pro capite.

• ETTARO

La tecnologia può aiutare l'ambiente?

Sì perchè può garantire:1. cibo sufficiente;2. cure mediche adeguate;3. una vita più lunga e sana;4. un uso efficiente delle risorse 5. ...Se la tecnologia sparisse improvvisamente, potrebbe sopravvivere solo un sesto degli attuali abitanti del nostro pianeta

Ma può anche alterare:1. l'aria (es. polveri sottili emesse dei gas di scarico)2. il suolo (es. uso dei concimi chimici)3. le acque (es. inquinamento con scarichi ricchi di detersivi sintetici)4. ...

La tecnologia può aiutare l'ambiente?

1e2d0b0a-cd54-4226-9153-6f2f1221deaf (image/png)

Pie de foto: : Pro e contro della tecnologia

Che cosa significa sviluppo sostenibile?

1. Uno sviluppo è sostenibile se soddisfa i bisogni del presente senza compromettere quelli delle generazioni future.2. La sostenibilità va misurata non solo nel tempo, tra noi e le generazioni future, ma anche nello spazio, con una ripartizione più equa delle risorse attuali fra tutti coloro che vivono sulla Terra.

3be9585e-f2bd-4e4e-a277-f2b1fefec1aa (image/jpg)

Che cosa significa sviluppo sostenibile?

3. Il soddisfacimento dei bisogni dovrà riguardare innanzitutto i bisogni essenziali dei paesi poveri della Terra: cibo, acqua, salute, istruzione.4. Lo sviluppo dovrà tener conto della conservazione dell'ambiente

9fa282e6-a33a-4933-9849-1d3c523d89b6.gif (image/gif)

Cosa abbiamo imparato?

26460358-fcf6-4ffc-9c7a-1c239f56095c (image/jpg)

• cosa abbiamo imparato