Pie de foto: : desarrollaremos una breve historia sobre algunos sucesos históricos de la inclusión de las TIC en el área educativa:
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1958-Aparece el primer programa para la
enseñanza dedicado a la aritmética binaria, desarrollado por Raht y Anderson,
en IBM, con un ordenador IBM 650. A fines de 1960 implementaron 25 centros de
enseñanza en EE.UU., con ordenadores IBM 1500. Uno de los mayores
inconvenientes que tuvieron fueron los altos costos de su aplicación.
1969- La Universidad de California
fundó en Irving el Centro de Tecnología Educativa, bajo la dirección de Alfred
Bork, donde se desarrollaron materiales para la educación asistida con
computadora.
1979-Se hicieron las dos primeras
implementaciones del lenguaje LOGO sobre microordenadores (Texas Instruments y
Apple).
1970- Surgieron
en Europa los primeros proyectos para introducir los ordenadores en la
enseñanza secundaria. Entre ellos el plan francés de J. Hebenstreit, que
contemplaba la formación anual de 100 profesores de enseñanza secundaria de
tiempo completo, el equipamiento de 58 centros de enseñanza, el desarrollo de
un lenguaje (el LSE) para facilitar la utilización compartida de los programas
y la constitución de equipos de investigación y desarrollo de programas EAO.La compañía Canon lanza al mercado la
primera calculadora de bolsillo el 14 de abril de 1970.
1972-La
Unesco y el Comité de Enseñanza de la Ciencia del ICSU (International Council
of Scientific Unions), en París, destacaron dos trabajos. Uno fue el uso de las
primeras videocaseteras para fines educativos; el otro fue la demostración del
sistema PLATO conectado desde las terminales de París hasta la computadora en
Illinois.
1985- Empiezan a aparecer programas
que se incorporan a la enseñanza en centros de estudios. Aparecen tutoriales de
ofimática que enseñan el sistema operativo MS-DOS, WORDSTAR, WORDPERFECT,
LOTUS, DBASE, WINDOWS, y otras aplicaciones informáticas. Se enseña
programación; lenguajes como PASCAL, C, COBOL, BASIC, DBASE, etcétera.
1986- La compañía Casio presenta la
primera calculadora científica con capacidad de graficar, que permite graficar
funciones de una sola variable y asociarle una tabla de valores.
1996- Texas Instruments hace aparecer la calculadora algebraica T1-92, que contiene un Cas (Sistema de Álgebra Computacional) muy poderoso. Recientemente apareció la tecnología Flash, que permite incorporar y actualizar programas electrónicamente, y también existen periféricos recopiladores de datos cbl (Calculator-Based-Laboratory) y cbr (Calculador-Based-Ranger) que pueden modelar fenómenos físicos. En el año 2000 la compañía Casio puso en el mercado calculadoras semejantes a la TI-92 (empero, tienen una versión del software Maple). En conclusión: las calculadoras cuentan en la actualidad con software matemático, como Geometría Dinámica.