TALLER DE COMPETENCIAS

TALLER EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS.

AUTORAS      ELISA GARCIA SONIA VANEAGAS NANCY VILLALBA        CONTEXTO INSTITUCIÓN: COLEGIO PAULO VI GRADOS: UNDÉCIMO Y ONCE ÁREAS QUE INTEGRA: HUMANIDADES, CIENCIAS NATURALES, SOCIALES Y MATEMÁTICAS PERIODO: TRES PERIODOS

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DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO.

Desarrollar plan de lectura interdisciplinario.Involucrar diferentes tipologías textuales como textos descriptivos, narrativos, expositivos y argumentativos, que favorezcan procesos de lectura crítica.Elaborar actividades que permitan evidenciar lectura comprensiva.Evaluar las diferentes actividades, a través de los instrumentos realizados para cada proceso de lectura.

COMPETENCIA

Analizar diferentes tipos de textos desarrollando habilidades de comprensión e interpretación textual  para elaborar ensayos y reseñas criticas que atienden a unos parámetros de redacción establecidos en clase.

ELEMENTOS DE LA COMPETENCIA

Lecturas de diferentes tipologías textuales. Presentación de reseñas críticas.  Elaboración de ensayos. Organización de grupos de debates sobre lo leído. Realizaciones teatrales de los textos leídos.

TÉCNICA DE EVALUACIÓN

Distribución de tiempos por áreas (1 mes)Asignación de lecturaControl de lectura mediante: fichas de lectura, mapas mentales y/o conceptuales, debates, mesa redonda, tertulia, reseñas criticas, ensayos.Se evaluará mediante listas de cotejo y rúbricas

TEXTOS DE LECTURAS

Los textos serán seleccionados bajo criterio de cada una de las áreas.

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INSTRUMENTOS

1. LISTA DE COTEJO.  2.RUBRICAS MIXTAS

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LISTA DE COTEJO

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Pie de foto: : Institución____________________________ Curso_____ Docente___________________ Asignatura________________ Competencia a evaluar: Comprensión interpretación y análisis textual

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RÚBRICA

Pie de foto: : Institución____________________________ Curso_____ Docente___________________ Asignatura________________ Competencia a evaluar: Comprensión interpretación y análisis textual

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Pie de foto: : Institución____________________________ Curso_____ Docente___________________ Asignatura________________ Competencia a evaluar: Comprensión interpretación y análisis textual

ESCALA DE VALORACIÓN

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