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SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO(SIC)

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ING. Diana Salgado PoloDOCENTE

Pie de foto: : El conocimiento es poder. La información es libertadora. La educación es la premisa del progreso, en toda sociedad, en toda familia. ( Kofi Annan )

https://www.youtube.com/watch?v=Czz3jNKQzIY

LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO, EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA

INTRODUCCIÓN

La sociedad de la información es la piedra angular de las sociedades del conocimiento. El concepto de “Sociedad de la información” está relacionado con la idea de la “innovación tecnológica”, mientras que el concepto de “Sociedades del conocimiento” incluye una dimensión de transformación social, cultural, económica, política e institucional, así como una perspectiva más pluralista y desarrolladora. Las sociedades más avanzadas tienen en común una creciente adopción tecnológica para la valoración y gestión de la información.La Sociedad del Conocimiento (SC) es el norte hacia el cual apunta el mundo contemporáneo. Tiene como antecedente histórico la Revolución Industrial y su alcance supera el de la Sociedad de la Información.

Los orígenes del concepto de Sociedad de la Información se remontan a la década de los años 60 cuando comenzó a observarse que la Sociedad Industrial empezaba a evolucionar hacia un nuevo modelo, en la que el control y la optimización de los procesos industriales es reemplazado por el procesamiento y manejo de la información.

SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN

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ORIGENES HACIA UNA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN

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Pie de foto: : A lo largo del tiempo, las tecnologías de la información ha ido evolucionando, las revoluciones que lo han permitido son: 1. El habla 2. La escritura 3. La imprenta 4. Tv-Radio 5. Internet

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ORIGENES HACIA UNA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN

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SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

Una sociedad del conocimiento se refiere al tipo de sociedad que se necesita para competir y tener éxito frente a los cambios económicos y políticos del mundo moderno. Asimismo, se refiere a la sociedad que está bien educada, y que se basa en el conocimiento de sus ciudadanos para impulsar la innovación, el espíritu empresarial y el dinamismo de su economía. 

EJES FUNDAMENTALES

El concepto de SC abarca tres ejes fundamentales:Trasciende a la tecnología como instrumento y la convierte en la base de nuevos desarrollos.El conocimiento es materia prima para el crecimiento económico. El trabajo especializado y los servicios basados en conocimiento contienen el potencial de desarrollo de un país.La educación y las ciencias de la comunicación son las plataformas para desarrollar las capacidades de la población y orientarlas hacia la sostenibilidad y el bienestar social.

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Vídeo sobre  Sociedad de la Información y del Conocimientohttps://www.youtube.com/watch?v=pij-b2NSWtY

• Sociedad de la Información vs Sociedad del conocimiento

• Sociedad de la informacion

Se puede concluir diciendo que la educación profesional y la capacitación técnica son elementos indispensables para que una sociedad, además de adoptar o generar tecnología, pueda usarse de una forma eficaz. La tecnología evidentemente requiere de cambios en los paradigmas de una sociedad, por ello la creación de nuevas licenciaturas o ramas del saber que tratan de cubrir las nuevas necesidades que la misma tecnología trae consigo. El uso correcto de la tecnología en el campo de la información proporciona un instrumento de gran apoyo para la generación, el procesamiento y la transmisión de la información, que finalmente se convierte en una fuente fundamental de la productividad y el poder, dejando así de ser la sociedad de la información para convertirse en la sociedad del conocimiento, sin embargo, ambas nociones son inherentes; la primera es la herramienta y la segunda el fin; por tanto, es por eso que se consideró pertinente adoptar un nuevo término: “Sociedad de la Información y el Conocimiento”. Tomado de:  © Yessica Anel Rojas Matías 2009.   Espéculo. Revista de estudios literarios. Universidad Complutense de Madrid

CONCLUSIÓN

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Lucas Marín, Antonio. La nueva sociedad de la información. Una perspectiva de Silicon Valley. Madrid: Editorial Trotta, 2000. Real Academia Española. Diccionario de la lengua española, Madrid, Espasa Calpe, 2001, p. 627. Toussaint, Florence. "México ante la sociedad de la información y el conocimiento. Estudio de las redes. Clasificaciones. En Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales No. 185, UNAM FCPyS, México. 2002 (may.-ago.) pp.57-72.