Pie de foto: : FUENTE:http://www.edutienda.com.co/c/9-category_default/software-educativo.jpg
Diapositiva 2
El Software educativo, es una herramienta
pedagógica o de enseñanza que, por sus características, es aquello
vinculado a la educación (la instrucción, formación o enseñanza que se imparte)
y el aprendizaje autónomo y que, además, permite la adquisición de conocimientos y
el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas.
Pie de foto: : FUENTE: https://youtu.be/vMw7f-nc67Q
Diapositiva 3
Según Rodríguez Lamas (2000), “es una
aplicación informática, que soportada sobre una bien definida estrategia
pedagógica, apoya directamente el proceso de enseñanza aprendizaje
constituyendo un efectivo instrumento para el desarrollo educacional del hombre
del próximo siglo.”
Muguía Álvarez, Dianelys y Castellanos Rodríguez,
Kethicer asumen que es el conjunto de recursos informáticos diseñados con la
intención de ser utilizados en el contexto del proceso de enseñanza –
aprendizaje.
Pie de foto: : FUENTE: http://image.slidesharecdn.com/presentacindeinformaticaeducativa-100615191831-phpapp02/95/software-educativo-2-728.jpg?cb=1276694932
Pie de foto: : FUENTE:http://1.bp.blogspot.com/-bpdidtPDBOY/US7i0yMML_I/AAAAAAAAAL4/L8yp4PRmY68/s1600/64557_4894215350999_806970160_n.jpg
SOFTWARE EDUCATIVO
Diapositiva 5
CARACTERÍSTICAS
·
Son materiales elaborados con una finalidad
didáctica, como se desprende de la definición.
·
Utilizan el ordenador como soporte en
el que los alumnos realizan las actividades que ellos proponen.
·
Son interactivos, contestan inmediatamente
las acciones de los estudiantes y permiten un diálogo y un intercambio de
informaciones entre el ordenador y los estudiantes.
·
Individualizan el trabajo de los
estudiantes, ya que se adaptan al ritmo de trabajo cada uno y pueden adaptar
sus actividades según las actuaciones de los alumnos.
Son fáciles de usar.
Los conocimientos informáticos necesarios para utilizar la mayoría de estos
programas son similares a los conocimientos de electrónica
·
Facilitan el trabajo independiente y a la
vez un tratamiento de las diferencias individuales.
·
Permiten a los usuarios introducirse en
las técnicas más avanzadas.
·
Posibilitan que el estudiante asuma un
papel activo en la construcción del conocimiento.
·
Permiten transmitir gran volumen de
información en un menor tiempo, de forma amena y regulada por el usuario.
·
Desarrollan los procesos lógicos del
pensamiento, la imaginación, la creatividad y la memoria.
Pie de foto: : FUENTE:http://introduccionalainformaticai.udem.edu.ni/wp-content/uploads/2014/01/INFORMATICA-EDUCATIVA.jpg
Diapositiva 7
Ejercitadores: Le presentan al alumno una gran cantidad de problemas sobre un mismo tema y le proporcionan retroalimentación inmediataTutoriales: Guían al alumno en su aprendizaje, ofreciéndole: información del concepto o tema a tratarSimuladores: Representan fenómenos naturales y/o procesos, simulan hechos y situaciones en las que el alumno puede interactuar·Juegos educativos: Programas diseñados para aumentar o promover la motivación de los alumnos a través de actividades lúdicas que integran actividades educativas