Trabajo de parejas

Búsqueda y registro de información

Colegio Tecnico Benjamin Herrera-Sede A InformaticaJuan Diego Atehortua C , Esteban ArredondoBogota Dc, 6 de Abril de 2017.

Búsqueda y registro de información

Colegio Tecnico Benjamin Herrera-Sede AInformaticaBogota Dc-6 de abril de 2017Esteban Arredondo, Juan Diego Atehortua.

Diversas investigaciones han comprobado con toda exactitud que los estudiantes que toman notas en clase, en una conferencia o al realizar una lectura, muestran un aprovechamiento mayor que quienes no lo hacen¿Alguna vez te has percatado de eso?

Diversas investigaciones han comprobado con toda exactitud que los estudiantes que toman notas en clase, en una conferencia o al realizar una lectura, muestran un aprovechamiento mayor que quienes no lo hacen.¿Usted Como profesor o Estudiante se a percatado de eso?

Para que?.....

Una de las características del mundo contemporáneo es la producción y circulación de información en magnitudes difícilmente imaginadasEl desafío actual para los jóvenes estudiantes es localizar información con eficacia y organizarla adecuadamente para su posterior análisis y procesamiento.

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Pie de foto: : Como este ejemplo

Una de las características del mundo contemporáneo es la producción y circulación de información en magnitudes difícilmente imaginadas. El desafío actual para los jóvenes estudiantes es localizar información con eficacia y organizarla adecuadamente para su posterior análisis y procesamiento.

Poco a poco, desde el ámbito educativo se están configurando estrategias para aprovechar de forma inteligente las nuevas tecnologías, especialmente en lo que se refiere a la búsqueda, organización y análisis de información (investigación documental).Para organizar la búsqueda y localización de información puede haber tantos esquemas visuales como uno desee.

Para buscar información. Cuando el estudiante va a realizar una búsqueda es muy importante que inicie clarificando sus objetivos. Para ello puede utilizar preguntas de investigación de distinto grado de dificultad, articulando de esta manera dos estrategias: la interrogación y los organizadores gráficos.Para comenzar, puede usted hacer una presentación general del tema a investigar, preguntar a sus alumnos qué saben de este tema, dándoles tiempo a pensar sus respuestas. 

Sugerencias de aplicación.

Para registrar información. Dos aspectos son fundamentales en el registro de la información que se recaba: el tema al que se refiere y la fuente de donde se obtuvo.Ningún registro debe carecer de estos datos.

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Gracias Por ver Hipervinculo : http://tic.sepdf.gob.mx/micrositio/micrositio3/busqueda.html