DEVER EM SALA

O segredo da educação na Finlândia (Enclavar)

  "Acreditamos que o brincar é coisa séria. Que pular etapas e apressar fases do desenvolvimento da criança é encurtar o seu potencial e, com ele, sua sensibilidade e inventividade. Defendemos que o tempo livre da criança seja valorizado e garantido. " (Manifesto slow kids em http://slowkids.com.br/ - acesso 06/08/2017)

Pie de foto: : 0% DE DEVER?

DEVER EM SALA - UMA EXPERIÊNCIA

DEVER EM SALA

A EXPERIÊNCIA FOI CONSTRUÍDA JUNTO AOS ALUNOS, DESDE O INÍCIO ELES SABIAM QUE OS OBJETIVOS ERAM: QUALIFICAR O PROCESSO DE REALIZAÇÃO DO DEVER GARANTIR 100% DE REALIZAÇÃO DAR SIGNIFICADO AO APRENDIZADO DESACELARAR O RITMO MAS SEM DIMINUIR AS ATIVIDADES E OS CONTEÚDOS.

Calvin E O Dever De Casa (binary/octet-stream)

Pie de foto: : DEVER, PRA QUÊ?

DEVER EM SALA

A ESTRETÉGIA CONSISTIU EM 3 FASES: 1ª FASE CONCEDER TEMPO PARA QUE INDIVIDUALMENTE OS ALUNOS REALIZASSEM O DEVERE EM SALA DE AULA.. VALE FAZER: CONSULTA AO PROFESSOR À INTERNET AO PRÓPRIO MATERIAL NÃO VALE FAZER: CONSULTA AO COLEGA PEGAR MATERIAL EMPRESTADO CONVERSAR

Oap 1 Ao 4 (binary/octet-stream)

Pie de foto: : 1ª ATIVIDADE REALIZADA PELOS ALUNOS, QUE LEVARAM PERTO DOS 50 MINUTOS PARA REALIZAR,.

DEVER EM SALA

Oap 8 Ao 12 (binary/octet-stream)

Pie de foto: : 2ª ATIVIDADE REALIZADA PELOS ALUNOS QUE DESSA VEZ LEVARAM CERCA DE 30 MINUTOS. HAVIA MAIS UM ITEM OBJETIVO QUE NÃO APARECE NA IMAGEM.

2ª FASE OS ALUNOS SE REUNIRAM EM GRUPOS COM SEUS COLEGAS DE FILEIRA NA VERTICAL E, NA 2ª ATIVIDADE, NA HORIZONTAL.. ELES TINHAM CERCA DE 20 A 30 MINUTOS, DEPENDENDO DA ATIVIDADE PARA CORRIGIR ESTIMULANDO A COLABORAÇÃO E O APRENDIZADO. A DINÂMICA DE CORREÇÃO EM GRUPO FOI UMA ADAPTAÇÃO DA METODOLOGIA DE 'WORLD CAFE'.

DEVER EM SALA

GrÁfico (binary/octet-stream)

3ª FASE CORREÇÃO NO QUADRO COM O PROFESSOR UM ALUNO DE CADA GRUPO LÊ A SUA RESPOSTA QUE DE CERTA MANEIRA CORRESPONDE A DO GRUPO. COMPARÇÃO COLETIVA ENTRE AS RESPOSTAS DOS GRUPOS E ANÁLISE DOS ERROS E ACERTOS. IDENTIFICAÇÃO DOS ALUNOS QUE NÃO SE ENGAJARAM COM A PROPOSTA.  

Pie de foto: : O TEMPO DE ESTUDOS DE UM ADOLESCENTE CORRESPONDE ÀS HORAS DE TRABALHO DE UM ADULTO EM REGIME DE CLT.

Esqueceram De Mim (binary/octet-stream)

MAS COMO CUMPRIR TODO O CONTEÚDO UTILIZANDO TANTAS AULAS PARA DEVER EM SALA?   PARA ISSO FOI NECESSÁRIO MUDAR A ESTRATÉGIA DA AULA, DESACELERANDO AS AULAS, MAS QUALIFICANDO-AS, ENVOLVENDO MAIS OS ALUNOS NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO E DIMINUINDO O PROTAGONISMO DO PROFESSOR..

DEVER EM SALA

DEVER EM SALA - RESULTADOS

6 B (binary/octet-stream)

Pie de foto: : OS ALUNOS FORAM CONVIDADOS A AVALIAR A PROPOSTA. 6ºB

7 B (binary/octet-stream)

Pie de foto: : OS ALUNOS FORAM CONVIDADOS A AVALIAR A PROPOSTA. - 7ºB

DEVER EM SALA - RESULTADOS

DEVER EM SALA - RESULTADOS

6 D (binary/octet-stream)

Pie de foto: : OS ALUNOS FORAM CONVIDADOS A AVALIAR A PROPOSTA. 6ºD

DEVER EM SALA - RESULTADOS

6 Bd7 B (binary/octet-stream)

Pie de foto: : OS ALUNOS FORAM CONVIDADOS A AVALIAR A PROPOSTA. - TODAS AS TURMAS.

Alívio (binary/octet-stream)

DEVER EM SALA - ALÍVIO???

OS ALUNOS FORAM PERGUNTADOS SOBRE A SENSAÇÃO QUE SENTIRAM COM A PROPOSTA, ELES DEVERIAM ESCOLHER APENAS UMA PALAVRA, QUE FOI: ALÍVIO!!!

DEVER EM SALA

"Convidamos a todos para olhar para as necessidades das crianças no presente – hoje! – e não agir pensando apenas no futuro. Abrir mão do aqui e do agora pode trazer consequências graves para os pequenos, que marcam o restante de suas vidas." ((Manifesto slow kids em http://slowkids.com.br/ - acesso 06/08/2017))

Obrigado (binary/octet-stream)