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Descripción
Fichas por Vinicio David de Leon Najera, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Vinicio David de Leon Najera
hace casi 7 años
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| Pregunta | Respuesta |
| COMO MAXIMIZAR LA EDUCACIÓN EN GUATEMALA? | Maximizar es un término que refiere a la búsqueda del máximo rendimiento. La maximización consiste en aprovechar o explotar todo lo posible ciertos recursos o funciones. |
| NO ES UN NEGOCIO | Cuando en la sociedad guatemalteca se deje de ver la educación como un negocio, y se sea consciente del daño que se ha causado, en el caos que se ha sumido al país. |
| POLÍTICAS PUBLICAS | Cuando realmente tengamos políticas publicas adecuadas y serias en materia de educación, cuando estas incluyan métricas y se hagan con responsabilidad. |
| ELIMINACIÓN DE SINDICATOS | Cuando estos grupos sean responsables y vean por el beneficio del estudiante y sus propuestas vayan en mejoramiento de la educación y no solo del maestro (situaciones personales). Sindicatos que brinden soluciones y no sean una carga. |
| PROFESIONALIZACIÓN | La constante capacitación del recurso humano, es de suma importancia, se transmite y apoya en el desarrollo del estudiante. Docentes con nivel licenciaturas, maestrías y porque no doctorados en educación. |
| EDUCACIÓN PUBLICA | Sea prioridad para para los gobiernos y se vele por la calidad de la misma. |
| ÁREAS DIGNAS | Edificios, equipamiento sean dignos. Recuperar los Institutos de Educación Básica con orientación Comercial, Industrial y Agropecuaria, Proyecto de Extensión y Mejoramiento de la Enseñanza Media, PEMEM |
| SEGUNDO IDIOMA | Que el alumno aprenda un segundo idioma perfectamente. |
| EDUCACIÓN TÉCNICA DE RAZONAMIENTO, NO DE MEMORIZACIÓN | Que sea orientada a entregar a los estudiantes la capacidad y los conocimientos necesarios para desempeñarse en una especialidad de apoyo al nivel profesional, o bien desempeñarse por cuenta propia. |
| APOYO DE PROFESIONALES EN EL ÁREA PSICOLÓGICA | Los establecimientos tanto públicos como privados deben de contar con profesionales que apoyen al alumno en su desarrollo y a solucionar problemas que pueden repercutir en la deserción. |
| CAMBIOS EN EL APRENDIZAJE | El aprendizaje debe ir orientado al desarrollo intelectual, al aporte del alumno, a solución de problemas y no a la memorización de libros que con el tiempo (corto plazo) son olvidados e inútiles. |
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