Creado por SERVANDO JOSUÉ OROZCO ORTEGA
hace alrededor de 7 años
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Pregunta | Respuesta |
HUMANISMO | Movimiento originado en Europa en los siglos XIV - XV , donde los estudiosos mostraron interés especial por el hombre del mundo. |
Periodo de los siglos XIV - XV en que los hombres cultos de Europa (Italia), quisieron hacer renacer, las formas de expresión de la antigüedad clásica. | Renacimiento |
Los humanistas más destacados | Tomás Moro, Nicolás Maquiavelo y Erasmo de Rotterdam. |
¿Quién fue Johannes Gutenberg? | Personaje histórico que perfeccionó la imprenta en 1456, en Estramburgo |
¿Qué consecuencias trajo la imprenta durante el renacimiento? | La difusión de conocimientos en textos religiosos, educativos, científicos , tecnológicos del momento a otras partes del mundo. |
Consecuencias primordiales en la ciencia y tecnología | 1) Desarrollan un saber científico en pensar y probar. 2) Ofrecer una respuesta a todo tipo de pregunta sobre las leyes que rigen el universo. 3) Invención y perfeccionamiento de los instrumentos /investigaciones sobre cielo, estrellas, naturaleza y cuerpo humano. |
Algunos personajes que destacaron en la ciencia y tecnología son: | René Descartes, Nicolás Copérnico, Paracelso, Miguel Servet, Andrés Vesalio, Ambrosio Paré, Anthony Van Leeuwenhoek,... |
Fue matemático,físico, astrónomo y filosófico, nació en Inglaterra y ofreció grandes descubrimientos para entender el mundo de la física. | Isaac Newton |
Consecuencias en lo religioso por el humanismo | 1) Separación entre los creyentes cristianos 2) Propusieron cambios para mejorar la religión católica. |
Personajes destacados durante la reforma protestante | Martín Lutero, Juan Calvino y Enrique VIII |
Movimiento a favor de la iglesia para realizar cambios y corregirla en beneficio de sus creyentes cristianos. | La contrarreforma |
¿Cómo contribuyeron los movimientos religiosos para obtener mejoras en lo político? | 1) Ayudaron a fortalecer a los Estados y conseguir alianzas entre reinos y naciones. 2) Contribuyeron a modificar o a revisar las costumbres y las ideas de toda su población. |
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