Creado por Julia Rodríguez
hace alrededor de 7 años
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Pregunta | Respuesta |
ANTIGUO RÉGIMEN | Era el sistema económico, social y político en el que el sistema de gobierno era el absolutismo monárquico, la sociedad era estamental y la economía estaba basada en la agricultura bajo el régimen señorial. Este sistema se hallaba vigente en la Europa de los siglos XVII y XVIII |
MONARQUÍA | Es la forma de estado en la que el poder y la jefatura reside en el rey. Ejemplos: parlamentaria, absoluta, etc. |
REPÚBLICA | Es la forma de estado en la que el poder y la jefatura reside en un gobierno. Ejemplos: constitucional, presidencialista, etc. |
ABSOLUTISMO MONÁRQUICO | Es la forma de estado regida por el rey en la que éste ostenta el poder ejecutivo, judicial y legislativo del país y, además, comanda el ejército, dirige la política exterior y no comparte la soberanía con nadie. Esta forma de gobierno fue la predominante en toda Europa del siglo XVIII. Aunque los poderes de este rey estaban limitados por la ley divina y las leyes del reino. |
RÉGIMEN SEÑORIAL | Era el sistema económico en el que la población debía pagar rentas e impuestos a los señores, los cuales eran los propietarios de las tierras, y también obedecer sus órdenes. Estuvo vigente desde el feudalismo hasta el siglo XVIII en Europa. |
SOCIEDAD ESTAMENTAL | Era un sistema de organización social de desigualdad civil dividido según los privilegios en tres estamentos: los privilegiados que eran la nobleza y el clero, y los no privilegiados, que era el pueblo llano (campesinos, burgueses y trabajadores urbanos). Fue una sociedad estamental la del A.Régimen y estuvo presente desde la E.Media hasta el siglo XVIII. |
ESTAMENTO | Era un grupo social que se caracterizaba porque era cerrado y era al que se pertenecía por nacimiento y por los privilegios jurídicos (nobleza y clero) o por la falta de los mismos (burgueses, campesinos y trabajadores urbanos). Desde el siglo IX hasta el XVIII. |
LA ILUSTRACIÓN | Fue un movimiento cultural e intelectual que nació en Francia y que buscó el progreso en todos los ámbitos del saber. |
TRABAJO A DOMICILIO | Sistema de producción artesanal en el que se facilitaban los bienes y los instrumentos de producción a los campesinos para que elaborasen sus propios productos desde sus talleres en sus casas. |
MANUFACTURAS | Sistema de producción que consistía en la concentración de muchos trabajadores en unas instalaciones para elaborar artículos que eran normalmente de lujo. |
COMPAÑÍAS COMERCIALES | Organizaciones de comerciantes privados que viajaban por el mar y gozaban de la protección y los privilegios que les otorgaba el Estado. |
COMERCIO DE ESCLAVOS | Venta de personas de raza negra de África para hacer de mano de obra. |
MERCANTILISMO | Teoría económica basada en que la riqueza es más alta cuanto más oro y metales se acumulen. |
FISIOCRACIA | Teoría económica basada en que la riqueza reside en la agricultura. |
LIBERALISMO ECONÓMICO | Teoría económica que defiende la libertad de producción y mercado es decir, la ley de la oferta y la demanda. |
DESPOTISMO ILUSTRADO | Forma de gobierno variante al absolutismo en la que el rey y los privilegiados no renuncian a su poder pero se hacen reformas para mantener a los ciudadanos felices. |
GREMIOS | Agrupaciones en las cuales se controlaba y manejaba toda la actividad comercial (precio, calidad y cantidad de producción). De esta forma se evitaba la competencia. |
HABEAS CORPUS | Texto aprobado en 1679 por Carlos II de Inglaterra que garantizaba las libertades individuales e impedía toda detención arbitraria por parte del rey. |
BILL OF RIGHTS | Documento jurado por Guillermo de Orange que limitaba los poderes del monarca y sometía algunas de sus decisiones al parlamento. |
BALANZA COMERCIAL FAVORABLE | Equilibrio comercial que consiste en exportar más que importar para obtener más riquezas. |
MAYORAZGO | Forma de herencia en la que el hijo mayor hereda todo el poder y las propiedades que no se podían vender ni repartir. |
ENCICLOPEDIA | Recopilación de todos los conocimientos de la época, con la que se pretendió educar a la población. |
COMERCIO TRIANGULAR | Ruta comercial que se estableció en el océano Atlántico entre Europa, América y África y que, sobre el mapa, tenía forma triangular. |
CANAL DE CASTILLA | Una de las obras de ingeniería más importantes de los siglos XVIII y XIX. Fue construido para facilitar el transporte de trigo en Castilla. |
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