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| Pregunta | Respuesta |
| Figuras de Linguagem | São recursos que tornam as mensagens que emitimos mais significativas e expressivas. |
| 1- Anáfora | Repetição de palavras no começo do poema. Ex: Quando não tinha nada eu quis Quando … esperei Quando tive frio tremi […] |
| 2-Hipérbato | Inversão sintática. Ex: "Ouviram do Ipiranga às margens plácidas, de um povo heroico o brado retumbante …” |
| 3-Aliteração | Repetição de fonemas(Consoantes). Ex: O rato roeu a roupa do rei de Roma |
| 4-Onomatopeia | Palavras que representam um ruído ou um som. Ex: tique-taque. |
| 5-Antítese | Oposição. Ex: Ele estava entre a vida e a morte. |
| 6-Eufemismo | Suavizar palavras ou expresões. Ex: Ele partiu para um lugar melhor. |
| 7-Metonímia | Substituição do nome de algo por outro com o qual se acha relacionado. Ex: Eu li Machado de Assis (autor pela obra). |
| 8-Metáfora | Comparação implícita subjetiva. Ex: Ele tem uma vontade de ferro, para designar uma vontade forte, como o ferro. |
| 9-Paradoxo | Ideias absurdas.Ex: Amor é fogo que arde sem ver …É um contentamento descontente …Dor que desatina sem doer. |
| 10-Prosopopeia/ Personificação | Atribuir características humanas a seres inanimados ou irracionais. Ex: O cachorro está sorrindo. |
| 11-Hipérbole | Exagero.Ex: Eu morro de amores por ele. |
| 12-Símile/Comparação | Comparação. Ex: Essa garotinha é linda como uma princesa. |
| 13-Sinestesia | Os 5 sentidos. Ex: “…chuvinha de água viva esperneando luz … com gosto de mato, meio baunilha, meio manacá, meio alfazema…” |
| 14-Polissíndeto | Várias conjunções.Ex: sem mocidade e sem amor e sem tostão |
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