Bases teóricas de la Educación en Ambientes Virtuales

Descripción

Fichas sobre las bases teóricas de la educación en ambientes virtuales, realizada en e programa de actualización docente de la universidad de los andes.
Adriana Paredes
Fichas por Adriana Paredes, actualizado hace más de 1 año
Adriana Paredes
Creado por Adriana Paredes hace casi 7 años
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Resumen del Recurso

Pregunta Respuesta
¿Qué rol cumple la herramienta 2.0 en tu práctica docente? Es una herramienta que cumple una función importante en la actualidad para la educación que permite la interacción entre el estudiante y el profesor para generar y obtener más conocimientos.
¿Cómo organizas habitualmente el desarrollo de las tareas o actividades a pautar con los estudiantes del semestre? Desde el comienzo del año se plantea un cronograma de evaluación que consta en exámenes escritos, orales, exposiciones, análisis de casos y debates.
¿Mejoraría el desarrollo y entrega de las actividades o tareas si se implementa un ambiente virtual de aprendizaje? Efectivamente se mejoraría las entregas de las actividades o tareas si se contara con una plataforma digital, que deje constancia de la recepción y entrega de las mismas y en tiempo real, sin malgastar hojas y tintas que se pueden traspapelar fácilmente.
¿Cómo crees que afecta la tutoría entre iguales de diferentes titulación y experiencia, en el desarrollo y entrega de tus actividades? Es una experiencia que permite enriquecer a los estudiantes al obtener consejos y comentarios de diferentes personas sobre un trabajo realizado.
¿Cómo valores el reto de trabajar desde la incertidumbre y de forma no presencial? Desde mi experiencia debo confesar que muchas veces esta forma de enseñanza- aprendizaje no es considerada o valorada por los estudiantes,por lo que lo toman a la ligera y poco les interesa preparase realmente. Sin embargo, como en todos los casos existe sus excepciones.
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