pedagogía contemporanea

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Pedagogía contemporánea	La Pedagogía Contemporánea La pedagogía Contemporánea nace en la segunda mitad del siglo XIX, teniendo antecedentes importantes desde el s. XVII pero es hasta el siglo XX cuando cobra mayor fuerza, especialmente después de la primera guerra mundial. Image: Escuel Anueva (binary/octet-stream)
La creencia del poder absoluto de la razón que debe gobernar a los hombres ya los pueblos, de la importancia extraordinaria de la educación la aspiración a la libertad.	Image: 44 (binary/octet-stream)
También llamada en sentido estricto “Pedagogía de nuestro tiempo” ya que su desarrollo es observable y tangible porque participamos en el.	contó con grandes repercusores
1978 Pestalozzi Image: 220px Johann Heinrich Pestalozzi (binary/octet-stream)	fundador de la escuela primaria popular
la familia es el núcleo primordial del cual surge las demás institucíones.	Rousseau 1712 Image: Rousseau Jean Jacques (binary/octet-stream)
La naturaleza quiere que los niños sean niños antes de ser hombres	su obra mas importante fue el Emilio
Herbart 1808 Image: Herbart 2 (binary/octet-stream)	Educación por instrucción
Le dio significado a la pedagogía basado en la psicología.	No aprender para la escuela aprender para la vida.
interés del niño y educación moral.	Comte 1822 Image: Comte Augusto 3 (binary/octet-stream)
creador del positivismo fue un gran sociólogo.	Darwin 1809 Image: Descarga (binary/octet-stream)
evolución de las especies

Resumen del Recurso

	Creado por victor eduardo valencia torres hace alrededor de 6 años