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Descripción
Fichas por Daniel _Gómez, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Daniel _Gómez
hace alrededor de 10 años
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| Pregunta | Respuesta |
| ¿Qué es el constructivismo? | Es una teoría que propone que el ambiente de aprendizaje debe sostener múltiples perspectivas o interpretaciones de realidad, construcción de conocimiento, actividades basadas en experiencias ricas en contexto |
| ¿Cómo concibe la enseñanza el constructivismo? | Esta teoría se centra en la construcción del conocimiento, no en su reproducción. La mente filtra lo que nos llega del mundo para producir su propia y única realidad |
| ¿Cómo es el aprendizaje? | El aprendizaje de los estudiantes debe ser activo, deben participar en actividades en lugar de permanecer de manera pasiva observando lo que se les explica. Las personas crean significados, no los adquieren |
| ¿Cómo es el aprendizaje? | Brown, Collins y Duguid sugieren que las situaciones realmente coproducen el conocimiento (junto con la cognición) a través de la actividad. Cada acción se ve como "una interpretación de la situación actual basada en la historia completa de las interacciones previas" |
| ¿Cuáles son las estrategias y principios básicos del constructivismo? | a. Énfasis en la identificación del contexto en el cual las habilidades serán aprendidas y subsecuentemente aplicadas b. Énfasis en el control por parte del estudiante y en la capacidad para que el mismo para manipular la información |
| ¿Cuáles son las estrategias y principios básicos del constructivismo? | c. La necesidad de que la información se presente en una amplia variedad de formas (volver sobre el contenido en distintos momentos, en contextos reestructurados, para propósitos diferentes y desde diferentes perspectivas conceptuales) |
| ¿El conocimiento se construye a través de la experiencia? | La experiencia conduce a la creación de esquemas, los esquemas son modelos mentales que almacenamos en nuestras mentes. Estos esquemas van cambiando, agrandándose y volviéndose más sofisticados a través de dos procesos complementarios: la asimilación y el alojamiento (Piaget) |
| ¿Las nuevas tecnologías de la información y comunicación han influido en el constructivismo? | Los roles más importantes han sido la transformación en tres aspectos del proceso de enseñanza: 1) su naturaleza; 2) el lugar y la forma donde se realiza; 3) el papel a desempeñar por los estudiantes y los profesores en tal proceso |
| ¿Es importante la construcción del conocimiento en grupos? | El constructivismo de Vygotsky se enfoca sobre la base social del aprendizaje en las personas. El contexto social da a los estudiantes la oportunidad de llevar a cabo, de una manera más exitosa, habilidades más complejas que lo que pueden realizar por sí mismos |
| ¿Qué papel juegan las redes sociales en el constructivismo? | Las redes sociales pueden funcionar como un aula después del aula, un espacio virtual donde los alumnos, el profesor y sus compañeros tengan un contacto constante sin límites espaciales ni de tiempo |
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