Développement cognitif de l'enfant d'âge scolaire CM4 14-11-18

Descripción

L2 Sem 3 Développement cognitif de l'enfant d'âge scolaire Fichas sobre Développement cognitif de l'enfant d'âge scolaire CM4 14-11-18, creado por brice dufour el 14/11/2018.
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Resumen del Recurso

Pregunta Respuesta
Décrire la pensée pré-conceptuelle - guidée par les préconcepts: intermédiaire entre individu particulier et concept général - raisonnement transductif - pensée syncrétiuque: appréhension globale des choses, assimilation domine
Quelles sont les 3 caractéristiques de la pensée préconceptuelle à retenir ? Expliquer - Réalisme : mécanisation des phénomènes mentaux - Animisme : attribuer des intentions à des objets inertes - Artificialisme : pensée les phénomènes naturels comme résultants de l’activité humaine
Quelles sont les 2 étapes de la pensée intuitive ? - Intuition simple - Intuition articulée
Décrire l'imitation au stade pré-opératoire - représentative (sans modèle) - imitation malgré eux - globale puis de plus en plus détaillée et vraisemblable
Décrire le jeu lors de la période pré-opératoire - "assimilation à l'état pur" > transformation du réel selon ses désirs - en grandissant il s'oriente vers des jeux collectifs donc avec règles et conventions
Décrire les types de langage lors de la période pré-opératoire - égocentrique: langage de l'enfant pour lui-même - socialisé: langage qui s'adresse à l'autre
Quelles sont les 3 étapes de la sériation ? - par tâtonnement - essais-erreurs - classement opératoire, réversible
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