TD2 Méthode de la pathologie du langage 13-02-19

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L2 Sem 4 Méthode de la pathologie du langage Fichas sobre TD2 Méthode de la pathologie du langage 13-02-19, creado por brice dufour el 15/02/2019.
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Resumen del Recurso

Pregunta Respuesta
Quels sont les différents types de pathologies à l'origine des troubles du langage ? Donner des exemple pour chaque type - Pathologie vasculaires: AVC, accidents ischémiques transitoires, thromboses veineuses - Pathologies inflammatoires: sclérose en plaque - Pathologies neurodégénératives: Alzheimer, maladie de Pick, de Parkinson, de Huntington...
Lister les 5 signes cliniques aphasiques - Anomie - Paraphasie - Néologisme - Conduite d'approche ou d'éloignement - Mot de prédilection
Définir l'anomie et ses modalités - Manque de mots, la personne a du mal à produire un mot cible - déficit lexical: on ne se souvient plus du mot - déficit sémantique: plus la capacité de faire le lien entre l'objet et ce qu'il désigne
Lister tous les types de paraphasie - Phonémique - Verbale formelle - Thalamique - Sémantique - Mixte
Définir la paraphasie phonémique et donner un exemple Le sujet transforme le mot cible par des phonèmes de substitution, omission de phonème, ajout de phonèmes, inversion de phonèmes. Ex : « kato » au lieu de « couteau »,
Définir la paraphasie verbale formelle et donner un exemple Le patient transforme le mot cible, mais cette fois-ci le mot obtenu appartient à la langue française, car il possède des phonèmes communs. Ex : « arbre » au lieu de « marbre »,
Définir la paraphasie sémantique et donner un exemple Le patient remplace un mot cible par un autre mot de la langue française parce qu’il partage un lien sémantique. Ex : « tigre » au lieu de « lion ».
Définir la paraphasie mixte et donner un exemple Lorsque dans un mot, il y a à la fois des paraphasies phonémiques et des paraphasies sémantiques. Ex : « linon » au lieu de « tapis », il y a à la fois une paraphasie sémantique et une déformation donc phonémique
Définir le néologisme Accumulation de paraphasies phonémiques qui fait que l’on obtient un mot, un énoncé qui respecte les règles phonologiques de la langue française mais qui n’a pas de sens
Définir la conduite d'approche Un patient tente de produire un mot cible par approximations successives, pour aboutir plus ou moins voir pas du tout au mot cible. ex: "kika...kari...kario...carotte"
Définir la conduite d'éloignement Le patient produit spontanément le mot cible, correctement, et il s’en éloigne en commettant de manière successive des déviations phonémiques, et bien souvent il y a une accélération du rythme > plutôt Wernicke
Définit le mot de prédilection Lorsque le patient a tendance à produire de façon répétée un néologisme, et il le place un peu n’importe où dans les phrases, et des fois il l’accorde grammaticalement
Qu'est ce que la fluence ? Débit verbal du patient. On l’analyse qualitativement (ce qu’il dit) mais aussi quantitativement (nb de mots produits consécutivement lors d’une émission)
Décrire l'aphasie non fluente de type Broca - réduction quantitative et qualitative du discours - score de fluence de 1 à 4 mots - discours réduit, agrammatique, peu de mots de connexion
Décrire l'aphasie fluente de type Wernicke - langage atteint qualitativement, débit verbal préservé voir logorrhéique - score supérieur à 6-7 mots
Que constitue souvent le mutisme ? Le tableau initial des aphasies non influentes de type Broca
Décrire la stéréotypie Production continuelle et répétée d'un même phonème (ex: Tan-Tan)
Décrire la palilalie Répétition d’une syllabe ou d’un phonème après un mot, répétitions spontanées et incontrôlables, comme une sorte de bégaiement mais après le mot
Persévération Le patient répète une réponse qu’il a précédemment produite et qui était juste alors que la consigne a changé
Lister les différentes anomalies de la fluence - Aphasie non fluente de type Broca - Aphasie fluente de type Wernicke - Stéréotypie - Palilalie - Persévération
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