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Descripción
Fichas por ALEJANDRO DANIEL MARTIÑON GARCIA, actualizado hace más de 1 año
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Creado por ALEJANDRO DANIEL MARTIÑON GARCIA
hace más de 5 años
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| Pregunta | Respuesta |
| Auto-motivados Auto-disciplinados | Los estudiantes tienen deseos de desarrollar conocimientos y destrezas, ya que tiene que esforzarse y estar siempre dispuestos hacer sacrificios para lograr cumplir con las demandas que genera la educación virtual, además son organizados y constantes, ya que la carga de estudio de la educación virtual es muy pesada por ende se debe de crear un horario que se pueda llegar a cumplir. |
| Glosarios colaborativos | Fomenta el pensamiento crítico, el trabajo colaborativo y la valoración de ideas. Tomar en cuenta la cantidad de estudiantes. |
| El aprendizaje colaborativo | Hace referencia a metodologías de trabajo en equipo. Está inmerso en la teoría de constructivismo social y se centra en el proceso de construcción del conocimiento que resulta de la interacción entre un grupo de participantes que forman comunidades de aprendizaje formal o informal. |
| Competencias digitales | Navegar (buscar, seleccionar, valorar... en Internet), procesar la información con los medios informáticos para elaborar su conocimiento, expresarse y comunicarse con otros en el ciberespacio, conocer sus riesgos (plagio, spam, anonimato, falsedad...), usar las aplicaciones Web 2.0. |
| Comunidad Virtual | Son aquellos entornos basados en web que agrupan personas relacionadas con una temática común, pero que además de utilizar listas de distribución ofrecen otro tipo de servicios. Estos servicios se van creando en función de las necesidades de cada comunidad y varían de unas a otras. |
| Redes sociales para aprendizaje | Son más que un canal de comunicación personal, son herramientas que permiten abrir y potencializar las tendencias que está adoptando la comunidad en cuanto a tecnología se refiere. |
| Meta-atención | Se refiere al hecho de tener consciencia sobre como funciona nuestra propia atención y la manera en la que podemos tener control sobre ella |
| Meta-comprensión | Se trata de conocer nuestra propia capacidad para comprender y la manera en la que podemos utilizarla. Una de las principales deficiencias en el aprendizaje es el hecho de leer pero realmente no comprender. |
| Pensamiento Critico | es el proceso disciplinado intelectualmente por el cual, de manera activa y hábil, conceptualizamos, aplicamos, analizamos, sintetizamos, y/o evaluamos información recopilada de, o generado por, la observación, experiencia, reflexión, razonamiento o comunicación, que se utiliza como guía para creer y accionar en la vida. |
| Netnografía | Se presenta como un nuevo método investigativo para indagar sobre lo que sucede en las comunidades virtuales, más propiamente de lo que acontece en Internet. El método deviene de la aplicación de la etnografía al estudio del ciberespacio |
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