18577021
Descripción
Fichas por ´Dácia Maria Arantes Travassos Sarinho, actualizado hace más de 1 año
|
Creado por ´Dácia Maria Arantes Travassos Sarinho
hace más de 5 años
|
|
| Pregunta | Respuesta |
| No ano de 2016, Donald Trump foi eleito presidente dos E.U.A. | Durante a corrida presidencial notícias falsas compartilhadas em rede (fake news) tiveram grande impacto no resultado do pleito. |
| Este fato denuncia graves problemas: O uso dos Bots (Contas automatizadas criadas para replicar mensagens nas redes sociais e influenciar debate político) | E a falta de visão crítica das pessoas no meio digital, que compartilham notícias sem verificar a autenticidade. |
| A Prevenção é a educação: "Falta formar o cidadão digital completo" Para que os jovens possam entender os limites da cidadania on-line. | Estes não devem ficar somente na leitura das manchetes! E sim, verificar o site original da publicação,saber se é confiável! Olhar sempre a data, informações antigas descontextualizadas são perigosas! |
| "A escola não pode se eximir do papel de educar crianças e jovens para uma prática cultural - Educativa, Midiática, Tecnológica - responsável, ainda mais uma sociedade cada vez mais protagonizada pelas mídias." | Pais e professores devem discutir sobre quando introduzir as tecnologias na vida das crianças. |
| Pais e educadores devem propiciar mediações educativas, conhecendo o uso que crianças e jovens fazem das tecnologias. | Desenvolvendo uma formação crítica! Fake news são manchetes sensacionalistas com textos alarmistas de forte apelo emocional! |
| A polarização ideológica, leva as pessoas a acreditarem somente nas informações que dialogam com sua visão de mundo. Notícias falsas dialogam com crenças e gostos! | Os alunos devem aprender a valorizar o bom jornalismo! Não focar em boatos! Distinguir a diferença de fato e opinião! |
| Os jovens devem ter a compreensão de que opiniões pessoais não devem influenciar avaliação da veracidade de uma informação. | A escola deve ampliar o debate sobre Imprensa e política! Discutir como a política constitui a vida social ,democrática na sociedade moderna. |
| As escolas devem além de ensinar a pesquisar informações em sites confiáveis, realizar curadoria de fontes e promover debates sobre o tema na comunidade. | Discutir como as informações atuam na participação política dos sujeitos para as eleições de seus representantes. Atuar de forma participativa na identificação no combate e denúncia das falsas notícias . |
¿Quieres crear tus propias Fichas gratiscon GoConqr? Más información.