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Descripción
Fichas por Español en Sudamerica, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Español en Sudamerica
hace alrededor de 5 años
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| Pregunta | Respuesta |
| Pensemos en dos de los momentos de la clase invertida | Y en qué herramientas o recursos emplear para cada actividad |
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Antes de la clase
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Antes (binary/octet-stream)
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Inicia el proceso de construcción del conocimiento |
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Antes de la clase
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Antes (binary/octet-stream)
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Video, presentación, infografía
(intervenidos, acompañados de "control de información", o cruzados con otras fuentes)
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Video (binary/octet-stream)
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Antes de la clase
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Antes (binary/octet-stream)
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Cuestionarios Prominencia de datos Control de comprensión |
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Antes de la clase
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Antes (binary/octet-stream)
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Trabajo individual al propio ritmo Trabajo colaborativo en línea Relativa laxitud para la realización de la tarea |
| Durante la clase | Práctica con material didáctico tradicional o digitalizado (MDD) |
| Durante la clase | Breve revisión (dialogada) Aplicación Práctica y Producción |
| Durante la clase | Video para el que no lo vio Herramientas de autor Aprendizaje basado en juego |
| Durante la clase | Consolidación del conocimiento |
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