fichas de educación en México

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educación en mexico
alin sanchez
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Resumen del Recurso

Pregunta Respuesta
¿Cómo debe ser la educación que el gobierno mexicano brinda? educación de calidad bajo los principios de laicidad, universalidad, gratuidad, obligatoriedad, igualdad, democracia e integralidad; que desarrolle armónicamente todas las facultades y habilidades del ser humano y que promueva logros intelectuales y afectivos fundamentales para la vida en sociedad.
¿Qué problemáticas enfrenta la educación inicial? De acuerdo con información de la SEP, la población de cero a tres años de edad que tiene acceso a los servicios de atención infantil apenas sobrepasa los 650 mil infantes. Ello representa una cobertura inferior a 8% del total de niñas y niños en ese rango de edad, misma que se concentra en zonas urbanas.
¿Qué problemáticas enfrenta la educación básica? Existen deficiencias en tres dimensiones fundamentales: acceso,cobertura y calidad. En cuanto al acceso,persisten grupos excluidos que, por razones culturales,de discriminación o ausencia física de escuelas,no ingresan al sistema educativo. Por otro lado,existen importantes disparidades regionales en cuanto a la cobertura.
¿Qué problemáticas enfrenta la educación medio superior? Uno de los principales retos de la política educativa: la transición escuela-trabajo. ante el dilema que los jóvenes enfrentan en esta etapa: permanecer en el sistema educativo o ingresar al mercado laboral, lo cual tiene grandes implicaciones sobre la trayectoria de vida que enfrentarán durante la adultez.
¿Qué problemáticas enfrenta la educación superior? Enfrenta al día de hoy tres grandes retos: (1) la mejora de la calidad y pertinencia de la oferta respecto a las necesidades sociales y económicas; (2) la articulación eficiente entre niveles, tipos y modalidades educativas; y (3) las necesidades de financiamiento oportuno, suficiente y con la certidumbre requerida para sustentar estrategias con visión de largo plazo.
¿Cuál es el gran desafió de la educación en México? Es colocar a las niñas, niños, adolescentes y jóvenes en el centro de atención del Sistema Educativo Nacional, así como formarlos en el desarrollo de competencias que les permitan adaptarse a los cambios tecnológicos globales, a las nuevas exigencias del sector productivo y al auge del aprendizaje a través de plataformas virtuales.
Elige 3 estrategias y ejemplifícalas 2.2.2 , 2.2.3 y 2.2.4
2.2.2 Elevar la calidad y pertinencia de la educación en todos los tipos, niveles y modalidades del Sistema Educativo Nacional, considerando la accesibilidad universal y partiendo de las necesidades primordiales de la población y de la comunidad. Las diversas becas que se les otorga a los alumnos para continuar con sus estudios, al igual que las becas que se les entregan a madres solteras y adultos mayores para solventar gastos de su hogar y sus familias, no solo monetaria si no también de alimentos
2.2.3 Revisar los planes y programas de estudio en todos los tipos y niveles del Sistema Educativo Nacional, promoviendo la educación sostenible, artística, científica, tecnológica, financiera, ambiental, sexual, cívica, indígena, intercultural y comunitaria, que garanticen el derecho a la igualdad de género, la no discriminación y la eliminación de la violencia. Programas educativos como D.A.R.E , que ayudan al alumno a que conozca los riesgos del tabaquismo y las adicciones al igual que amplíen sus conocimientos acerca de la variedad de cosas positivas que pueden hacer un su escuela y comunidad
2.2.4 Fortalecer la profesionalización del personal docente, a través del impulso y mejora de los procesos de formación, capacitación y actualización, mediante evaluaciones diagnósticas; y de los procesos de selección para la admisión, la promoción y el reconocimiento. Los cursos y evaluaciones que se les da a los docentes cada cierto tiempo sobre conocimiento y habilidades en el aula.
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