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Descripción
Fichas por Guillermo Maldonado, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Guillermo Maldonado
hace más de 9 años
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| Pregunta | Respuesta |
| Momentos De Una Clase... Proceso De Aprendizaje!!! * Inicio * Desarrollo * Cierre | Según Metodología |
| Creación De Ambiente Favorable * condiciones fisicas adecuadas *Presentación Del Tema Generador *Informar e Indagar sobre los conocimientos previos del Tema. | * Momento A |
| Momento O Orientación * Comprende en el llamar la atención de los escolares en el proceso Enseñanza - Aprendizaje, sobre lo que se aprende, como se aprende, y los logros alcanzar. | *ParticipaciÓN Activa. * Desarrollo De los Procesos * Elaboración, constitución y apropiación de los contenidos. |
| Momento R Retroalimentación, Recapitulación, Repaso... En el Proceso de enseñanza- aprendizaje es importante abordar el tema anterior como estrategia constructiva de conocimientos. | Repasar Recordar Precisar Recuperar |
| (PI) Procesamiento De La Información Proceso de acciones activas, que son adquiridas por los escolares, de forma individual o colectiva segun inducciones del docente, permiten la apropiación logica del contenido de aprendizaje. | |
| Momento I Interdependencia Social... Relación que se establece entre los alumnos de un grupo para compartir procesos y resultados de su actividad escolar, lo que significa de manera alguna que en todo momento de la clase permanezcan trabajando en equipo. | |
| Momento E EValuación Educación Institución El currículo | ACADEMICA E INDIVIDUAL Evaluación continua No sólo conocimientos Emplear diferentes tipos de instrumentos, preguntas y estrategias, adquirir competencias y propiciar resultados de las metas academicas sociales. |
| SOCIAL Y GRUPAL Cómo evaluar actitudes y valores Generar conocimientos, elaboración de los instrumentos de enseñanza-aprendizaje | |
| Momento SST Reflexión * Criterios colaborativos * Procesos constructivistas *Aplicación de conocimientos y experiencias, del proceso de enseñaza- aprendizaje. | |
| "Al Integrar las TIC al Curriculum, es importante definir las decisiones" *Curriculares *Tecnológicas *Pedagógicas | Criterio: Fomenta el pensamiento Autónomo, fortalece las esferas cognitivas y estratégicas de una mente planificadora. Guillermo Maldonado 2015. USAC. |
| E-grafía Autor: Ramón Ferreiro Gravié | Creditos: http://documents.pageflip-flap.com/WHnBm71L8p49hXNTS#.VPzmLPnF_Ic=&p=9 http://es.slideshare.net/RADASEYAM/propuesta-de-ramon-ferreiro-omar-antesano?next_slideshow=1 https://www.youtube.com/watch?v=yt4Tl2lpbc8 |
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