Creado por Maria del Carmen Ortega Rivera
hace más de 4 años
|
||
Pregunta | Respuesta |
Planificación | Conjunto se supuestos fundamentados pertinentes y viables para que los niños y las niñas avancen en su proceso de aprendizaje |
Situación Didáctica | Propuesta o diseño de actividades conjuntas articuladas entre sí y que impliquen relaciones claras entre los niños, los contenidos y el docente con la finalidad de construir aprendizajes |
Secuencia Didáctica | Serie de actividades que conllevan un inicio, un desarrollo y un cierre |
Aprendizaje Esperado | Es un descriptor de logro que define lo que se espera de cada estudiante. Le da concreción al trabajo docente al hacer comprobable lo que el estudiante puede y constituye un referente para la planificación |
Organizador Curricular | Organización de los contenidos en dos niveles, los cuales dependen de la naturaleza de cada espacio curricular |
Propósito General | Orienta al docente y le marca el alcance del trabajo por realizar en el espacio curricular del programa de estudio |
Enfoque Pedagógico | Son los supuestos acerca de la enseñanza y aprendizaje del espacio curricular en los que se fundamenta el programa de estudio |
Recursos | Todo lo que es necesario preparar (consignas, preguntas y otras intervenciones para promover intercambios), elaborar o conseguir porque no son parte del acervo de uso cotidiano del aula |
¿Quieres crear tus propias Fichas gratiscon GoConqr? Más información.