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Descripción
Fichas por Flávia Kuabara, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Flávia Kuabara
hace más de 4 años
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| Pregunta | Respuesta |
| "Imagine uma empresa do ramo comercial. Será que é possível que, na atualidade, ela não tenha um site ou talvez um aplicativo para oferecer seus produtos? Provavelmente sua resposta foi não e ela é justificável, pois, atualmente, não é mais possível que uma empresa desse segmento não conte com esse recurso, considerando que a maior parte dos clientes aprendeu a usar a tecnologia para facilitar e agilizar os processos de compra." Com base nesse trecho quais temas estudados na disciplina gestão de gente podem ser identificados? | 1) Mudanças internas pressionadas pelo ambiente externo. 2) Aprendizagem (vendas pela internet). 3) Conhecimento. |
| "Tendo como base a aprendizagem, as organizações desenvolvem uma postura mais flexível e entendem que o erro pode ser uma experiência positiva que oportuniza a efetiva construção do conhecimento. Nesse sentido, torna-se fundamental que as organizações aprendam a aprender." Com base nos estudos da disciplina gestão de gente, o que significa aprender a aprender? | "a partir de uma mudança de mentalidade, de atitude e de percepção, elas aprendam a construir novos caminhos com base na aquisição, na disseminação e na interpretação de informações que são a estrutura para a construção de uma learning organization (BITENCOURT, 2010)." |
| Quais são as cinco disciplinas, de acordo com Peter Senge? | 1) o “domínio pessoal” - aprimoramento contínuo e foco. 2) “modelos mentais”, aponta que todos possuem ideias enraizadas que influenciam nosso modo de ver o mundo, fazendo com que atitudes sejam tomadas com base nessas premissas. 3) “objetivo comum”, consiste em traçar uma imagem de futuro no que tange ao aspecto coletivo, por meio dos compromissos compartilhados e compactuados com o grupo e a organização 4) “aprendizagem em grupo” mostra que, por meio do diálogo existe o encaminhamento para o raciocínio em grupo. Embora esse viés coletivo seja essencial, é por meio de aspectos individuais que se molda o coletivo. 5) a empresa como um sistema aberto que sofre interferência de diversos fatores e dos ambientes que a cercam e, para garantir sua sobrevivência de mercado, evolução e aprendizagem podem ser fatores chave na conquista. |
| As empresas que atuam internacionalmente sentem a dificuldade de fazer a gestão global porque atuam em ambientes diferentes, com particularidades que afetam o desenho dos modelos de gestão. Nogueira, Barreto e Delgado (2013) referem quatro tipos de estratégias que podem ser adotadas. Quais são estas estratégias? | 1) Estratégia global:há a integração de suas atividades no mundo todo 2) Estratégia multinacional: a matriz atua como holding na gestão das subsidiárias com um portfólio de negócios isolados. 3) Estratégia transnacional: há uma grande interação entre as subsidiárias, como uma organização em rede. A aprendizagem global é ressaltada, com interação e compartilhamento de conhecimentos. 4) Estratégia regional: é uma escolha entre a estratégia global e a multinacional, em que as subsidiárias se reportam à matriz regional, que possui grande autonomia. |
| "Ao se tomar decisões dentro da organização é essencial que se repense se estas não estarão de certa maneira privilegiando alguns grupos em detrimentos de outros". Com base nos estudos sobre a diversidade responda qual é a sua relação com a aprendizagem organizacional? | 1) A inserção proporciona o aproveitamento de diferentes pontos de vistas, conhecimentos e riquezas culturais. Assim, a atividade produtiva alinha-se a padrões coletivos, colaborativos, saindo da esfera individual. |
| Referências: OLIVEIRA, L. Y. M. Gestão de Pessoas. Porto Alegre: SAGAH, 2018. | Boa prova a todos! Professoras-tutoras: Flávia Kuabara e Vanessa Araújo. |
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