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Descripción
Fichas por María Consuelo Carrillo, actualizado hace más de 1 año
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Creado por María Consuelo Carrillo
hace casi 4 años
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| Pregunta | Respuesta |
| Recuperación de Español | Comprensión de lectura Aspectos a tener en cuenta: 1. Concentración. No tener distractores. 2. Importante entender el vocabulario por contexto o con ayuda del diccionario. 3. Al terminar un párrafo comprobar que se ha entendido, (Puedo dar cuenta del contenido, Cuál sería la idea principal, secundarias, espacios, personajes, posiciones, argumentos, narrador si es narativo, características, ya puedo determinar el tipo de texto, entre otros. 4. Puedo establecer el tema hilo conductor del texto. |
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Homero (binary/octet-stream)
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5. Establezco relaciones entre el título y el contenido e igualmente entre los diferentes párrafos. 6. Puedo establecer con claridad el estilo que presenta: Lenguaje, figuras literarias, expresiones. 7. Puedo establecer caraterísitcas del texto como: Intensión del autor, movimiento literario, filosófico, social, etc. al que pertenece. 8. Establezco asociaciones con otros textos o contextos. 9. Tomo Posición frente al contenido y otros aspectos que presenta el texto. 10. Plantear tesis a partir del contenido. |
| Características de las vanguardias 1. Rechazo al realismo. Subjetividad. 2. Niegan toda forma artística anterior a ellos. Rebeldía. 3. Valor a lo novedoso: Formas desordenadas, estrafalarias, sin conexión, escandalosas en su obra. 4. Admiradión por el progreso: Adaptación al progreso. 5. Experimentan nuevas técnicas y estilos. 6. Se concentran en el arte puro y deshumanizado. 7. En los escritos, destruyeron la sintaxis, (estructura), Algunos sin signos de puntuación otros; oraciones sin conexión y otros hicieron caligramas. | |
| Literatura contemporánea 1. Se plasma en la literatura el desencanto y poca credibilidad que dejan las guerras y las diferentes crisis sociales. 2. Hay libertad en la producción literaria como den las demás artes. 3. Los temas son controversiales pues a través de ellos muestran los vicios y cambios de la sociedad. | |
| Aparecen diferentes movimientos cada uno con sus propias características. Movimiento beat: Busca nuevas formas de entender el mundo, liberación mental, desarraigo total, autoconocimiento, técnicas dadaísta. Grupos de Jóvenes rebeldes. | |
| La generación Perdida: * Norteamericanos voluntarios en la guerra. * Escritores desencantados ante la tanta sangre, muerte, pobreza, hambre, * La literatura como la voz de los menos favorecidos. * Otros denunciando vicios y corrupción. | |
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El segundo sexo Simone de Beauvoir Lucha por el ejercicio de la libertad de la mujer. Lucho por la independencia económica y afectiva de la mujer. Educación igualitaria para hombres y mujeres. Usa la biografía y la primera para trasmitir sus ideales. |
| Alice Munro Premio Nobel en 2013. * Relatos cortos donde se puede evidenciar la lucha de la mujer por lograr sus sueños. * Sus obras se caracterizan por: Historias cruzadas. Interrelación entre personajes. * Usa narrador en primera persona: Expresar su visión del mundo. * Lenguaje claro y conciso lo que permite fluidez en la lectura. * Relaciones familiares especialmente entre mujeres. | |
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