PROCESOS ORGANIZACIONALES

Descripción

FICHAS CONCEPTOS
Rosa Reyes Romero
Fichas por Rosa Reyes Romero, actualizado hace más de 1 año
Rosa Reyes Romero
Creado por Rosa Reyes Romero hace alrededor de 4 años
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Resumen del Recurso

Pregunta Respuesta
TEST Conjunto de pruebas que se aplican a las personas para valorar su desarrollo mental, aptitudes, habilidades, conocimientos, etc.
TEST PSICOMÉTRICOS Es una medición objetiva y estandarizada que mide el comportamiento de un determinado individuo.
COMPETENCIA LABORAL Capacidad de un individuo para desempeñar las actividades que componen una función laboral en un contexto real de trabajo.
COMPETENCIAS BÁSICAS Capacidad de procesar ideas abstractas, interpretar instrucciones de manera correcta, uso apropiado del lenguaje, es decir la capacidad de comunicación oral y escrita
COMPETENCIAS TRANSVERSALES Capacidad de ser autónomo e independiente, capacidad de liderazgo, adaptación al cambio, creatividad, capacidad de trabajar en equipo, toma de decisiones, etc.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Habilidades propias o que son características de las áreas ocupacionales donde se desempeñará el sujeto.
APTITUD Se refiere a la predisposición natural del sujeto para efectos de realizar una determinada tarea.
CAPACIDAD Es la habilidad que ya posee el individuo para efectuar un trabajo específico.
ENTREVISTA PSICOLÓGICA Permite determinar si el candidato cumple con los requisitos mínimos, (lenguaje, dicción estilo cognitivo, conocimientos, estilo relacional entre otros) para ser sometido posteriormente a una batería de test.
CRITERIOS PRINCIPALES DE PERFECCIÓN DE UN TEST Saber su grado de Objetividad, Fiabilidad y Validez.
ASPECTOS RELEVANTES DE UNA ENTREVISTA PRIMER ASPECTO: Éste proceso debe realizarse por personal idóneo u especializado en el área( psicólogo especializado en el ,ámbito laboral). SEGUNDO ASPECTO: El psicólogo debe aplicar una entrevista psicológica antes de la aplicación de algún test o batería de test. TERCER ASPECTO: El psicólogo debe verificar la fluidez verbal, determinar el manejo conceptual/ cognitivo, determinar la capacidad autocrítica del sujeto.
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