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Descripción
Fichas por leorangel1219, actualizado hace más de 1 año
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Creado por leorangel1219
hace más de 9 años
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| Pregunta | Respuesta |
| AUTONOMIA | La autonomía en el ámbito filosófico se integra entre las disciplinas que estudian la conducta humana (ética), mientras que en el ámbito de la psicología cobra especial importancia en el estudio de la psicología evolutiva. |
| DELEGAR | Ceder una persona u organismo un poder, una función o una responsabilidad a otra persona para que los ejerza en su lugar. |
| PROTAGONISMO | 1 Condición que tiene la persona o cosa que desempeña el papel principal en una obra, un hecho o un acontecimiento: en esa obra la violencia tiene demasiado protagonismo. 2 Tendencia que tiene una persona a estar siempre en el primer plano de un asunto o a mostrarse como la persona más cualificada. |
| CRECIMIENTO | 1 Crecimiento o progreso de una persona, país o cosa. 2 Realización de una idea o acción. 3 Explicación detallada de una teoría o un tema. 4 Conjunto de operaciones necesarias para conseguir el resultado de un cálculo matemático o para explicarlo. |
| INNOVACIÓN | Cambio que supone una novedad. Acción y efecto de innovar. |
| APTITUD | Capacidad para realizar satisfactoriamente una tarea o desempeñar un cargo. Cualidad que hace que un objeto sea apropiado para un fin. Idoneidad para el buen desempeño de alguna cosa. |
| INVOLUCRAMIENTO | Acción y efecto de involucrar (‖ complicar). |
| SENTIDO DE PERTENENCIA | Se utiliza para nombrar a aquello que es propiedad de una persona determinada. A nivel social, la pertenencia es la circunstancia de formar parte de un grupo, una comunidad u otro tipo de conjunto. |
| ESTADO DE CONFORD | Es un estado de comportamiento en el cual la persona opera en una condición de "ansiedad neutral", utilizando una serie de comportamientos para conseguir un nivel constante de rendimiento sin sentido del riesgo |
| HABITOS | Comportamiento de una persona, repetido regularmente. |
| EFICAZ | Capacidad de lograr el efecto que se desea o se espera. Se refiere, por tanto, al resultado de un proceso o actividad. Cuanto más eficaz, más capacidad de conseguir el resultado deseado. |
| COMUNICACIÓN | La comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra, alterando el estado de conocimiento de la entidad receptora. |
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