Segundo parcial de psicología

Pregunta	Respuesta
De origen genético, regula 5 cosas.	Temperamento.
Susceptibilidad a la estimulación.	La cantidad de estímulo que necesito para percibir algo.
Intensidad de respuesta.	Cuanto siento una emoción.
Velocidad de respuesta.	Que tan rápido o que tan lento respondo.
Cualidad de su estado de ánimo predominante.	El que se tiene la mayor parte del tiempo a menos de que se esté en crisis.
Fluctuación (volubilidad)	Cambios de estados de ánimo.
Tiene que ver con como percibes, como respondes y que haces con las reglas. Se forma por aprendizaje social.	Carácter.
¿Por qué acotamos normas?	Para sobrevivir y vivir en armonía.
Son las acciones y reacciones a los estímulos, es la manifestación de la personalidad y está determinada por nuestra historia de vida.	Conducta.
1.- No requiere un estímulo 2.- Necesita un estímulo	1.- Acción 2.- Reacción
Conductas: 1.- Consciente 2.- Inconsciente 3.- Voluntaria 4.- Involuntaria 5.- Pública 6.- Privada	1.- Las hago, me doy cuenta y se porqué 2.- Las hago, no se que las hago y no se porqué 3.- Las que quiero hacer 4.- Las que no quiero hacer tanto 5.- Las que hago cuando hay otras personas 6.- Las que hago cuando estoy solo
Disposición aprendida que tenemos hacia las cosas, constituyen valiosos elementos para la predicción de conductas.	Actitud.
1.- Utiliza los halagos para lograr lo que queremos 2.- Utiliza el miedo y la culpa para lograr lo que queremos	1.- Manipular 2.- Chantajear
Cuando un proceso fisiológico o un rasgo morfológico evoluciona en un organismo con la finalidad de incrementar sus expectativas a largo plazo.	Adaptación biológica.
Tipos de adaptación biológica.	1.- Morfológica 2.- Fisiológica o funcional
Cuando modificamos nuestra conducta o forma de percibir el mundo como respuesta ante las condiciones o a los cambios del ambiente en el que vivimos para poder ajustarnos a ellos.	Adaptación psicológica.
Pasos para la adaptación psicológica.	1.- Aceptar la nueva condición o ambiente 2.- Renunciar a lo que teníamos y conocíamos 3.- Encontrar las ganancias que obtenemos con esta nueva condición 4.- Descubrir los cambio que tenemos que hacer para ajustarnos 5.- Realizar los cambios por convicción propia
Pautas de comportamiento.	1.- Sentido de coherencia 2.- Fortaleza 3.- Control/sensación de control 4.- Disposición optimista 5.- Autoestima y autoeficacia
Capacidad que tiene una persona para percibir e interpretar adecuadamente y el poder darse cuenta de la correspondencia entre sus acciones y los efectos que estas tienen.	Sentido de coherencia.
Partes que conforman la coherencia.	1.- Comprensibilidad 2.- Manejabilidad 3.- Significatividad
1.- Habilidad de comprender y tener claridad, estabilidad y predictibilidad de todos los estímulos 2.- Tener la sensación y la capacidad de poder hacer frente a las demandas y retos del medio 3.- Valor que le otorgamos a lo que acontece, independientemente de la forma en la que ocurra	1.- Comprensibilidad 2.- Manejabilidad 3.- Significatividad
Habilidad para hacer que algo se comporte exactamente como queremos.	Control del entorno
Percepción que tiene una persona acerca de dónde se localiza el agente causal de los acontecimientos de su vida cotidiana.	Locus de control.
1.- Cuando percibimos que los eventos son efectos de nuestras acciones 2.- Cuando percibimos que los eventos son el resultado del azar, destino, suerte, poder o decisiones de otros	1.- Locus de control interno 2.- Locus de control externo
Capacidad consciente de regular los impulsos, deseos y el comportamiento de manera voluntaria.	Autocontrol.
¿Para que sirve el autocontrol?	Para desarrollar un comportamiento adecuado, que evitemos errores, que tengamos estabilidad emocional y que podamos acceder a un beneficio mayor y mejor.
Tendencia a ver y juzgar las cosas siempre dándole mayor importancia a los aspectos favorables. Presenta una íntima relación con la esperanza.	Disposición optimista.
Grado de valor que nos damos.	Autoestima.
¿Cómo se conforma la confianza básica?	Creo y confío en los demás, en mí y en la vida.
Idea global que tengo de mi mismo.	Autoconcepto.
Representación mental que tenemos de nosotros mismos, tiene que ver con el físico.	Autoimagen.
Etapas mas susceptibles de la autoestima.	Adolescencia y tercera edad.
Capacidad que tenemos de hacer las cosas bien y darnos cosas buenas a nosotros y a los demás.	Autoeficacia.
1.- Darnos cosas buenas 2.- No darnos cosas malas	1.- Autocuidado 2.- Autorespeto
Tipo de conductas que escojo a lo largo de mi vida según los factores que me rodean y lo que hago.	Estilo de vida.
Necesidad hacia algo, que establece una dependencia física o psicológica o ambas.	Adicción.
Aparece sólo hacia algunas sustancias psicoactivas.	Adicción física.
Reacciones y trastornos orgánicos que sufre el cuerpo por la suspensión abrupta de la administración de una sustancia adictiva.	Síndrome de abstinencia.
Cuando el organismo se habitúa y necesita de más dosis de la sustancia para lograr el mismo efecto.	Tolerancia.
Aparece hacia algunas sustancias psicoactivas y hacia diferentes acciones.	Dependencia psicológica.
Factores que causan una adicción.	1.- Tipo de sustancia 2.- Ambiente facilitador 3.- Características emocionales del individuo
Factores que afectan el desarrollo adecuado o no adecuado de habilidades emocionales.	Tipo de temperamento + tipo de experiencias vividas + tipo de relación con los padres.

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Descripción

Resumen del Recurso

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	Creado por Kayla Rebecca Aceves hace alrededor de 4 años