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Descripción
Fichas por galvangabriela93, actualizado hace más de 1 año
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Creado por galvangabriela93
hace más de 9 años
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| Pregunta | Respuesta |
| Los cambios del escenario educativo. | Situación social en la que nos encontramos, caracterizada por nuevos modelos familiares, nuevos entornos profesionales y una mayor diversificación del alumnado. |
| El nuevo sistema educativo. | Los cambios en el escenario educativo exige un nuevo sistema educativo que, regido por el principio de igualdad de oportunidades y no discriminación. |
| "las TIC" Juegan un papel indispensable, ya que se convierten en el instrumento de los cambios que la SI ha causado en el ámbito de la formación. | |
| Las TIC en el aula. | La utilización de las TIC en la enseñanza mejora su calidad. Seleccionar algunas de las herramientas que ofrecen las TIC y usarlas desde una perspectiva pedagógica, pero no como un complemento a la enseñanza tradicional sino como una vía innovadora. |
| Cambio en el proceso educativo | Ofrecer herramientas que permiten la aparición de entornos virtuales de aprendizaje |
| Cambio en el objeto de la enseñanza | Transmitir capacidades o habilidades que permitan adaptarse a una sociedad en constante evolución. |
| Cambio en los objetivos educativos | Preparar a los alumnos para vivir en la Sociedad de la Información. El nuevo objetivo consiste en dotar a los alumnos de las capacidades y de los conocimientos necesarios. |
| Cambio en los centros escolares | Los profesores deben de estar bien formados Es preciso que los docentes conozcan las nuevas herramientas tecnológicas y sus posibilidades. Ampliar el entorno educativo al permitir que los padres y colaboradores participen en la dinámica de los centros. |
| Cambio en las formas pedagógicas | Métodos colaborativos entre profesor y alumnos. Rol del profesor: Crear un entorno favorable al aprendizaje, basado en el dialogo y confianza. Rol del alumno: Aumentar interés por la materia, mejora la capacidad para resolver problemas. |
| Cambio en los contenidos didácticos: Los profesores tienen la oportunidad de generar contenidos educativos de acuerdo con los intereses o las particularidades de sus alumnos y de su contexto educativo. |
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