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| Pregunta | Respuesta |
| Conectivismo | El Conectivismo es una teoría del aprendizaje. Llamada la teoría del aprendizaje para la era digital, se trata de explicar el aprendizaje complejo en un mundo social digital en rápida evolución. |
| Características del Conectivismo: 1. La discusión y diversidad en el aprendizaje. | El aprendizaje y el conocimiento requieren de diversidad de opiniones para presentar el todo y permitir la selección del mejor enfoque. |
| 2. El Proceso de aprendizaje es nodal | El aprendizaje es un proceso de formación de redes entre nodos especializados conectados o fuentes de información. |
| 3. El conocimiento fuera del individuo. | El conocimiento puede residir en las redes. |
| 4. La tecnología facilita el aprendizaje. . | El conocimiento puede residir en aplicaciones no humanas y el aprendizaje es activado/facilitado por la tecnología |
| 5. El alumno entra en un ambiente de aprendizaje donde cuenta con una serie de recursos pedagógicos variados. | Es vital la incorporación de Tecnologías de información y comunicación. |
| 6. Capacidad para buscar el conocimiento. | La capacidad para saber más es más importante que lo que se sabe en el momento. |
| 7. Continuidad del aprendizaje. | Aprender y conocer son procesos continuos en curso (no estados definitivos o productos). |
| 8. Capacidad para establecer conexiones. | La capacidad para ver las conexiones, reconocer patrones y ver el sentido entre campos, ideas y conceptos básicos es la habilidad central de las personas hoy en día. |
| 9. Necesidad de estar actualizado. | La actualización (conocimiento actualizado y exacto) es el propósito de todas las actividades conectivistas de aprendizaje. |
| 10. Aprender es tomar decisiones. | La elección de qué aprender y el significado de la información recibida, son vistas a través de la lente de una realidad de cambio constante. Una respuesta correcta ahora, puede estar equivocada mañana. |
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