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Descripción
Fichas por Fátima Amorim, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Fátima Amorim
hace alrededor de 9 años
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| Pregunta | Respuesta |
| Prática da Matemática na Educação Infantil Profª Ms Maria de Fátima de Amorim E-mail: mariaamorim@fiponline.edu.br | REPETIÇÃO, MEMORIZAÇÃO E ASSOCIAÇÃO ideias correntes . Crianças aprendem por repetição e memorização . Crianças aprendem por associação S E R Á ?! |
| Como aprendemos Matemática, enquanto criança, adolescente, jovem e adulto??? APRENDEMOS REALMENTE? SABEMOS MATEMÁTICA?! | Devo ensinar as crianças da educação infantil, primeiro o algarismo 1, depois o 2, o 3 e assim sucessivamente? Devo enfeitar números para que a criança memorize a figura? é assim que ela irá aprender? MEMORIZANDO???? |
| Devo associar o algarismo a alguma figura para que ela associe? é ASSOCIANDO que se aprende Matemática? | R E F L I T A M O S |
| DO CONCRETO AO ABSTRATO O que isso significa? | É através da manipulação de objetos concretos que a criança chega a desenvolver um raciocínio abstrato? ou isso é simultâneo? |
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