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Descripción
Fichas por Nancy Cardenas, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Nancy Cardenas
hace alrededor de 3 años
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| Pregunta | Respuesta |
| ¿Quién es el padre del constructivismo? | Jean Piaget |
| ¿Qué es el constructivismo? | Un proceso de aprendizaje de construcción interna, activo e individual. |
| Da un ejemplo del aprendizaje constructivista | ... |
| ¿Qué es un ambiente de aprendizaje? | Conjunto de entornos y un contexto en el que se relacionan entre sí sujetos y objetos, en ellos, se viven situaciones y procesos que dan lugar a la asimilación, transformación y socialización de conocimientos. |
| ¿Qué componentes son necesarios para crear un ambiente de aprendizaje? | Es necesario que existan el suficiente espacio, ventilación, iluminación para el desarrollo armónico de las diferentes actividades ya que estos elementos influyen en la conducta |
| ¿Qué es el aprendizaje constructivista según Piaget? | Argumenta que el aprendizaje es un proceso interno, que se realiza a través de la interacción con el medio, por ello la importancia de proporcionar al niño espacios y recursos necesarios para promover su interaprendizaje. |
| ¿Quiénes son sus principales autores? | Jean Piaget y Lev Vygotski. |
| ¿Qué es el aprendizaje constructivista? | Es el proceso por el cual se adquieren nuevas habilidades, conocimientos o destrezas usando como base conceptos previos que ya poseíamos, pero a la vez reestructurando este nuevo aprendizaje con el anterior. |
| ¿Cuáles son los procesos que intervienen en la construcción del aprendizaje? | La asimilación y la acomodación. |
| ¿Qué es la asimilación? | Es la comprensión del evento nuevo relacionándolo con la propia estructura cognitiva |
| ¿Qué es la acomodación? | Es la incorporación del nuevo conocimiento a la estructura cognitiva, mediante la creación de un nuevo esquema de conocimiento o modificando un esquema preexistente |
| Menciona alguna característica del ambiente de aprendizaje constructivista | 1. Provee contacto con múltiples representaciones de la realidad, que ponen de manifiesto la complejidad del mundo real. 2. Enfatiza en la construcción del conocimiento dentro de la reproducción del mismo. 3. Destaca tareas auténticas en lugar de instrucciones descontextualizadas. 4. Fomenta la reflexión a partir de la experiencia, creando un vínculo entre el contexto y la construcción del conocimiento. 5. Propicia la construcción del aprendizaje colaborativo, a través de la interacción social y no la competencia que busca el reconocimiento. |
| ¿Qué es una planificación? | Es un recorrido de aprendizaje anticipado que abre a la posibilidad de una reflexión en la practica |
| ¿Cuáles son los elementos para la planificación? | ¿Qué enseñar? ¿Para que enseñar? ¿Cómo enseñar? ¿Qué procesos de pensamiento fomentar? ¿Qué material utilizar? ¿Cómo verificar lo aprendido? |
| ¿Cuáles son los 4 elementos del ambiente de aprendizaje? | 1- Interacción. 2- formación. 3-Produccion. 4- Exhibición. |
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