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Descripción
Fichas por Marily Gómez Torres, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Marily Gómez Torres
hace alrededor de 3 años
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| Pregunta | Respuesta |
| Inteligencia | inteligencia es la habilidad que tiene el individuo de resolver problemas y de adaptarse a las experiencias, así como aprender de ellas. Si bien la inteligencia general puede medirse, una de las pruebas reconocidas y muy bien estructuradas, que ayudan a la medición de la inteligencia, es la prueba StanfordBinet, la cual analiza cinco aspectos de las habilidades cognitivas y dos de la inteligencia, como se puede observar en la gráfica a la derecha. |
| La inteligencia emocinal | La cual fue inicialmente desarrollada por Peter Salovey y John Mayer en la década de los 90´s, la cual es considerada por Santrock (2020) como aquella habilidad de percibir y poder expresar emociones de forma precisa y adaptable, desde la mirada de otros, es decir, comprendiendo las emociones y lo relativo a éstas como papel fundamental en las relaciones interpersonales, utilizando así mismo, los sentimientos para facilitar el pensamiento, lo cual se ve en un estado de ánimo positivo y un pensamiento creativo, manejando eficazmente las emociones hacia y con los otros y en uno mismo, de forma tal que se puede controlar en sí mismo, la tristeza, el enojo y la euforia. |
| Inteligencia multiple | Entonces, ¿cuál es la importancia de aplicar las inteligencias múltiples en el área educativa? Su importancia es total, dado que la teoría de las ocho inteligencias propuestas por Howard Gardner permite comprender que todos los seres humanos poseemos estas inteligencias, pero no se encuentran desarrolladas en el mismo nivel, por lo que la persona, logra destacar más en unas que en otras. |
| 1.Inteligencia logico-mtemantica 2. Inteligencia linguistica 3. Inteligencia musical 4. Inteligencia espacial 5. Inteligencia corporal quinestesica 7. inteligencia interpesonal 8. Inteligencia intrapersonal 9. Inteligencia naturalista | Ejemplos de inteligencias con alodecentes |
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