Creado por Alicia Rodríguez Sánchez
hace alrededor de 3 años
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Pregunta | Respuesta |
Agente | Último nivel de concreción del currículo establecido. |
Definición programación docente | Proceso mediante el cual reflexionamos y hacemos las revisiones contextualizadas de la secuencia de tareas que vamos a proponer a los alumnos. |
Ventajas | • Eliminar la improvisación y el azar. • Evitar lagunas y programas incompletos. • Reducir la dependencia del trabajo en el aula |
Características | Flexible, coherente, contextualizada, intencional, realista, fruto de la colaboración del equipo docente y variada. |
Características | a) Los objetivos, los contenidos y su distribución temporal y los criterios de evaluación para cada ciclo. b) Las competencias básicas. |
Características | c) Los contenidos de carácter transversal. d) La metodología. e) La evaluación. |
Características | f) Las medidas previstas para estimular el interés y el hábito de la lectura y la mejora de la expresión oral y escrita. g) La atención a la diversidad. |
Características | h) Los materiales y recursos didácticos. i) Las actividades complementarias y extraescolares. |
Centros específicos de educación especial | Diseño y organización de los espacios necesarios para el desarrollo de la programación. |
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