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Descripción
Fichas por Yesica Juárez, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Yesica Juárez
hace casi 3 años
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| Pregunta | Respuesta |
| ¿En qué consiste el condicionamiento operante? | Es un procedimiento de aprendizaje que se basa en que la probabilidad de que se dé una respuesta determinada depende de las consecuencias esperadas. En el condicionamiento operante la conducta es controlada por estímulos discriminativos presentes en la situación de aprendizaje que transmiten información sobre las consecuencias probables de la respuesta. |
| ¿Cuáles son los dos teóricos que centraron las bases para el condicionamiento operante? | Skinner y Thorndike. |
| Reforzamiento Positivo | Se refiere al incremento en la frecuencia de una respuesta a la que procede un evento favorable. |
| Reforzamiento Negativo | Se refiere al incremento en la frecuencia de una respuesta al retirar un evento aversivo inmediatamente después de que se ha realizado la conducta. |
| Principales principios para incrementar la conducta | * De reforzamiento positivo. * De reforzamiento negativo. * De moldeamiento. |
| ¿Con qué principio se ha formulado el Premack? | Se ha formulado, para reflejar la relacion de cualquier par de respuestas o actividades en las que se involucra un individuo, la mas frecuente reforzara a la menos frecuente. |
| Los ABC están conformados por los tres componentes de contingencia los cuales son: | * Antecedentes. * Conductas. * Consecuencias. |
| Principales principios para decrementar la conducta | * Del castigo. * De extinción . |
| Es la representación de un evento aversivo de un evento positivo que procede a una respuesta, lo cual decrementa su frecuencia | El castigo. |
| Se refiere al cese de reforzamiento de una respuesta | La extinción. |
| ¿De qué manera se logra el moldeamiento en la conducta? | Mediante pequeños reforzamientos de pasos, hacia el final de la respuesta. |
| Proceso por el cual se aprende a discriminar estímulos | Entrenamiento en control de estímulos. |
| Técnica formalizada para fomentar la presencia de comportamientos sociales y disminuir la incidencia de los indeseables | Modificación conductual. |
| Ley del efecto de Thorndike | Las respuestas que conducen a consecuencias satisfactorias tienen mas probabilidad de repetirse. |
| Cualquier estimulo que aumenta la probabilidad de que un comportamiento procedente ocurra de nuevo | Reforzador. |
| ¿A qué se refiere la generalización de estímulos? | A la transferencia de una respuesta hacia situaciones diferentes a aquellas en las cuales tuvo lugar el entrenamiento. |
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